×

Προειδοποίηση

JUser: :_load: Αδυναμία φόρτωσης χρήστη με Α/Α (ID): 931

Displaying items by tag: Προκηρύξεις

 

Τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.του Πανεπιστημίου Αιγαίου σε συνεργασία με τηVellumGlobalEducationalServicesανακοινώνουν την έναρξη υποβολής αιτήσεων για το Εννεάμηνο Επιμορφωτικό Πρόγραμμα με τίτλο: «Αντικειμενοστραφή Προγραμματισμό με τη Γλώσσα Προγραμματισμού C++ (Πρότυπο 2017)/ VellumDiplomainC++ - (C++17 Standard)», διάρκειας 540 ωρών.

 

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

 

Επιστημονικά Υπεύθυνος:Ευστράτιος Παπάνης,

Μόνιμος Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου

 

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

ΕΝΝΕΑΜΉΝΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΌΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

 

με τιτλο: «Αντικειμενοστραφή Προγραμματισμό με τη Γλώσσα Προγραμματισμού C++ (Πρότυπο 2017)» (540 ΩΡΩΝ)

 

Τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.του Πανεπιστημίου Αιγαίου σε συνεργασία με τηVellumGlobalEducationalServicesανακοινώνουν την έναρξη υποβολής αιτήσεων για το Εννεάμηνο Επιμορφωτικό Πρόγραμμα με τίτλο: «Αντικειμενοστραφή Προγραμματισμό με τη Γλώσσα Προγραμματισμού C++ (Πρότυπο 2017)/ VellumDiplomainC++ - (C++17 Standard)», διάρκειας 540 ωρών.

Το Πρόγραμμα συνδιοργανώνεται από τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας του Πανεπιστημίου Αιγαίου και τη Vellum Global Educational Services.

Τα χαρακτηριστικά της διοργάνωσης είναι τα ακόλουθα:

1. Η επιστημονική εποπτεία του σεμιναρίου γίνεται από τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Αυτή περιλαμβάνει αξιολόγηση της στοχοθεσίας, του ψηφιακού υλικού, των μεθόδων διδασκαλίας, την επάρκεια των διδασκόντων και την τελική απονομή των τίτλων σπουδών. Ο ακαδημαϊκά υπεύθυνος του Προγράμματος είναι μέλος ΔΕΠ του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

2. Η γραμματειακή, διοικητική, οικονομική και εκπαιδευτική οργάνωση του σεμιναρίου έχει ανατεθεί εξ ολοκλήρου στη Vellum.

3. Συνοπτικά: ο τίτλος σπουδών απονέμεται από το ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

4. Η αξιολόγηση του προγράμματος γίνεται από τα Προγράμματα Ψυχικής και Κοινοτικής Υγείας του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Πιθανές μοριοδοτήσεις μπορεί να ισχύουν ανάλογα με την ισχύουσα νομοθεσία.

Έναρξη μαθημάτων: 15.01.2021

Λήξη μαθημάτων: 15.10.2021

Δίδακτρα: 390 ευρώ/εφάπαξ

Εγγραφέςέως: 14.01.2021

Πληροφορίες:Vellum Global Educational Services

https://aegean.vellum.org.gr/

Τηλέφωνα: 210-7101894, 2310-501895 (Εργάσιμεςμέρεςκαιώρες 9.00-20.30)

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Υπεύθυνες επικοινωνίας: Διαμαντοπούλου Γεωργία, Κουρπαγιαννίδου Νόπη

Αρχικές πληροφορίες για τα Προγράμματα Ψυχικής και Κοινοτικής Υγείας:

Psichologia.gr / Ppy.aegean.gr

Τηλέφωνα: 22510-36520, 22510-36580 (Εργάσιμες μέρες και ώρες 9.00-21.00)

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε., Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Σύνδεσμος Εγγραφής: https://freestudies.gr/formagn.php?infid=programmatismosC

 


 

 

ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε όσους ενδιαφέρονται για τον προγραμματισμό (διαδικαστικό και αντικειμενοστραφή), χωρίς να είναι απαιτούμενη η προηγούμενη εμπειρία ή η γνώση σε κάτι απ’ αυτά. Ιδανικά, ο σπουδαστής θα πρέπει να έχει βασική αντίληψη στοιχειωδών μαθηματικών πράξεων και να είναι εξοικειωμένος με την πλοήγηση στο διαδίκτυο.

Σκοπός και στόχοι προγράμματος

To πρόγραμμα «Αντικειμενοστραφή Προγραμματισμό με τη Γλώσσα Προγραμματισμού C++ (Πρότυπο 2017)», εισάγει τον σπουδαστή στον διαδικαστικό προγραμματισμό με τη γλώσσα προγραμματισμού C και, εν συνεχεία, με την αντικειμενοστραφή γλώσσα προγραμματισμού C++, σύμφωνα με την προτυποποίηση C++17 (2017). Η γλώσσα προγραμματισμού C θεωρείται η βάση όλων των σύγχρονων γλωσσών προγραμματισμού και η πιο γνωστή επέκταση της, η C++, είναι η αντικειμενοστραφής γλώσσα προγραμματισμού με τη μεγαλύτερη διάρκεια στον χρόνο και με συνεχείς προτυποποιήσεις, με τελευταία αυτή του 2020.

Δεξιότητες που καλλιεργούνται στους επιμορφούμενους

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, ο/η επιμορφούμενος/η θα είναι σε θέση:

  1. Να αντιλαμβάνεται έννοιες της C και της C++ όπως, μεταβλητές, δομές επιλογής και επανάληψης, συναρτήσεις, μεθόδους και κληρονομικότητα.
  2. Να εντοπίζει σφάλματα, να λαμβάνει την είσοδο του χρήστη και να δημιουργεί

 αποτελέσματα από τις εισόδους αυτές.

  1. Να αλλάζει χρώματα και να ενεργοποιούνται στοιχειώδη ηχητικά μηνύματα σε μια εφαρμογή.
  2. Να εφαρμόζει αλγόριθμους που βοηθούν στη βελτιστοποίηση μιας εφαρμογής.
  3. Να δημιουργεί παιχνίδια απλού επιπέδου (Τρίλιζα, Ναυμαχία,TETRIS κ.λπ.).
  4. Να δημιουργεί μεταβλητές, κλάσεις και αντικείμενα στη RAM και, στο τέλος, να καταστρέφει τα παραπάνω από τη RAM.
  5. Να μπορεί να μεταβεί ομαλά στην εκμάθηση γλωσσών υψηλότερου επιπέδου (C#, JAVA) πολύ εύκολα, λόγω της εξοικείωσης με τις γλώσσες που αποτελούν τη βάση για αυτές.

Μέθοδος Διδασκαλίας

Η μέθοδος διδασκαλίας βασίζεται στην παρουσίαση του συντακτικού της κάθε γλώσσας, την εκμάθηση βασικών και προηγμένων αλγοριθμικών τεχνικών, τη σύνταξη παραδειγμάτων και παρουσίαση ασκήσεων πολλαπλής επιλογής και συγγραφής κώδικα. Μέσα από τα ανωτέρω, οι σπουδαστές θα αποκτήσουν τις βασικές γνώσεις και δεξιότητες για τον προγραμματισμό πολύπλοκων αλγορίθμων και θα εξοικειωθούν με τα πιο μοντέρνα στοιχεία του αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού.

Διάρκεια (αρχή -τέλος)

Το πρόγραμμα είναι εννεάμηνο και πιστώνει 540 διδακτικές ώρες.

Έναρξη μαθημάτων: 15.01.2021

Λήξη μαθημάτων: 15.10.2021

Τρόπος αξιολόγησης

Η τελική αξιολόγηση πραγματοποιείται σε ηλεκτρονική πλατφόρμα εξετάσεων με πρακτική εξέταση. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι εκπαιδευόμενοι έχουν την δυνατότητα να αξιολογήσουν τις γνώσεις τους με τεστ-ασκήσεις πρακτικής.

Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης

Το παρόν πρόγραμμα διοργανώνεται από τη Vellum Global Educational Servicesμε επιστημονική εποπτεία των Προγραμμάτων Ψυχικής Υγείας του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Συνεπώς, ο επιμορφούμενος, έπειτα από επιτυχή παρακολούθηση θα λάβει ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ από το Κέντρο Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Αιγαίου και επιπρόσθετη βεβαίωση από το ΕΛΚΕΔΙΒΙΜτης Vellum Global Educational Services.

Η διοικητική, οικονομική και διδακτική διαχείριση του προγράμματος γίνεται από τη Vellum Global Educational Services.

Μοριοδοτήσεις

Όλα μας τα Προγράμματα προσφέρουν Ευρωπαϊκές Πιστωτικές Μονάδες Επαγγελματικής Κατάρτισης ECVET. Ενδεικτικά, ένα πρόγραμμα540 ωρών πιστώνει 27 ECVET (https://www.iky.gr/el/ecvet).

Τα περισσότερα Προγράμματά μας μοριοδοτούνται ως σεμινάρια, που οργανώθηκαν από δημόσιο Πανεπιστήμιο, αλλά το πλεονέκτημα αυτό:

  • Εξαρτάται από την ισχύουσα νομοθεσία.
  • Διαφοροποιείται ανάλογα με την ειδικότητα του επιμορφούμενου.
  • Δεν αφορά το Πανεπιστήμιο, το οποίο διοργανώνει το σεμινάριο ΜΟΝΟ για τη γνώση και την επαγγελματική ενδυνάμωση.

Το Πανεπιστήμιο στέκεται αρωγός σε κάθε προσπάθεια επαγγελματικής αποκατάστασης και ανέλιξης των επιμορφούμενων.

Δίδακτρα

Το κόστος του σεμιναρίου είναι 390 ευρώ συνολικά και καταβάλλεταιεφάπαξ μέχρι 14Ιανουαρίου 2021

(Η πληρωμή κατοχυρώνει και την εγγραφή σας)

*Για τη λήψη του πιστοποιητικού ο επιμορφούμενος/η δεν πρέπει να έχει καμία οικονομική και ακαδημαϊκή υποχρέωση απέναντι στο πανεπιστήμιο.

Ενότητες Προγράμματος

Το πρόγραμμα επικεντρώνεται, αλλά δεν περιορίζεται στις παρακάτω ενότητες:

ΔιδακτικήΕνότητα1

Εισαγωγή – Εγκατάσταση εφαρμογής I.D.E.Dev-C++5.11 - Δημιουργία Απλών προγραμμάτων και προγραμμάτων Δομών Επιλογής σε C

 

Περιγραφή

 

Στην πρώτη διδακτική ενότητα γίνεται εισαγωγή στα εργαλεία που θα χρησιμοποιηθούν και ο σπουδαστής καλείται να εγκαταστήσει την εφαρμογή (Dev-C++ 5.11) στον υπολογιστή του. Στη συνέχεια, γίνεται η γνωριμία με το περιβάλλον εργασίας μέσα από τα πρώτα βήματα δημιουργίας μιας εφαρμογής και παρουσιάζονται τα δομικά στοιχεία ενός προγράμματος, οι μεταβλητές και οι διαφορές και τα κριτήρια επιλογής τους και, τέλος, παρουσιάζονται οι δομές επιλογής και επανάληψης ελέγχου ροής καθώς και οι βασικοί μοναδιαίοι/δυαδικοί τελεστές και ο τριαδικός τελεστής.

 

ΔιδακτικήΕνότητα2

Τελεστές επιπέδου bit (bitwise/ ολίσθησης), Παρουσίαση τυχαιότητας (π.χ. τυχερά παίγνια), Δομές Επανάληψης, Assembly και C

 

Περιγραφή

 

Στη δεύτερη διδακτική ενότητα παρουσιάζονται οι δομές επανάληψης ελέγχου ροής, καθώς και ο τρόπος συγγραφής Assembly γλώσσας σε κώδικα C. Τέλος, γίνεται παρουσίαση  της ψευδοτυχαίας παραγωγής αριθμών.

 

Διδακτική Ενότητα3

Πίνακες, Συναρτήσεις και Δείκτες

 

Περιγραφή

Στην τρίτη διδακτική ενότητα γίνεται παρουσίαση  των στατικών δομών δεδομένων (Πίνακες) μίας και περισσοτέρων διαστάσεων. Στη συνέχεια, παρουσιάζεται η χρήση συναρτήσεων και η ανάγκη ύπαρξης δεικτών, ενώ παρουσιάζεται και ο συνδυασμός δεικτών, πινάκων και συναρτήσεων και η δημιουργία δυναμικών πινάκων, μέσω της διαχείρισης μνήμης.

 

Διδακτική Ενότητα4

Αλγόριθμοι Αναζήτησης, Ταξινόμησης, Δημιουργία Αρχείων Δεδομένων (.txt), Δομές Δεδομένων (structs).

Περιγραφή

Στην τέταρτη διδακτική ενότητα γίνεται παρουσίαση των πιο τετριμμένων αλγορίθμων ταξινόμησης και αναζήτησης και η σύγκριση τους. Στη συνέχεια, γίνεται παρουσίαση τρόπων ανάγνωσης, επεξεργασίας και εγγραφής σε αρχεία κειμένου (.txt), ενώ στο τέλος συνδυάζονται τα παραπάνω με σύνθετες μεταβλητές μέσω δομών δεδομένων (structures).

 

Διδακτική Ενότητα5

Εισαγωγή στον Αντικειμενοστραφή προγραμματισμό με τη C++. Αρχεία βιβλιοθήκης και χώροι ονομάτων. Μετάβαση από τη C στη C++. Διαφορές δομών δεδομένων και κλάσεων. Εισαγωγή στις κλάσεις. Παρουσίαση απλών προγραμμάτων.

 

Περιγραφή

Στην πέμπτη διδακτική ενότητα γίνεται αντιπαραβολή της C με τη C++ και αναφέρονται οι κύριες διαφορές τους. Στη συνέχεια, γίνεται παρουσίαση των πιο κλασικών τρόπων εισαγωγής και εμφάνισης δεδομένων στη C++ και παρουσιάζονται οι κλάσεις και τα χαρακτηριστικά του αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού.

 

Διδακτική Ενότητα6

Μέθοδος Δημιουργός / Καταστροφέας και Κατακερματισμός Προγραμμάτων σε επιμέρους αρχεία. Βελτιστοποίηση μέσω εντολών προεπεξεργαστή, Εμβέλεια μεταβλητών

 

Περιγραφή

 

Στην έκτη διδακτική ενότητα παρουσιάζεται η μέθοδος δημιουργού (constructor) και η μέθοδος καταστροφέα (destructor). Στη συνέχεια, παρουσιάζονται μέθοδοι συνδυασμού mutators με destructors και accessors με constructors. Τέλος, παρουσιάζεται τρόπος βελτιστοποίησης της απόδοσης του κώδικα C++ μέσω των εντολών προεπεξεργαστή.

 

 

 

 

Διδακτική Ενότητα7

Βελτιστοποίηση Κλάσεων, συναρτήσεων και μεταβλητών, Δυναμική δημιουργία Δομών Δεδομένων, Υπερφόρτωση τελεστών, Εγγραφή/Ανάγνωση από αρχεία κειμένου (.txt)

 

Περιγραφή

 

Στην έβδομη διδακτική ενότητα παρουσιάζεται η βελτιστοποίηση Κλάσεων, συναρτήσεων και μεταβλητών. Στη συνέχεια, αναλύεται ο τρόπος δυναμικής δημιουργίας Δομών Δεδομένων και η διαγραφή τους από την Κύρια Μνήμη. Επίσης, παρουσιάζεται η Υπερφόρτωση τελεστών και, τέλος, παρουσιάζεται πληθώρα τρόπων για Εγγραφή και Ανάγνωση από αρχεία κειμένου (.txt)

 

Διδακτική Ενότητα8

Κληρονομικότητα, Είδη Casting

 

Περιγραφή

 

Στην όγδοη διδακτική ενότητα παρουσιάζεται το φαινόμενο της Απλής και της Πολλαπλής Κληρονομικότητας, ενώ παρουσιάζεται και το γνωστό πρόβλημα της πολλαπλής κληρονομικότητας. Στη συνέχεια, παρουσιάζονται όλα τα είδη casting.

 

Διδακτική Ενότητα9

Πολυμορφισμός, Διαχείριση Εξαιρέσεων, Γνωστές Κλάσεις, Γνωστές Επεκτάσεις των C και C++

 

Περιγραφή

Στην ένατη διδακτική ενότητα παρουσιάζεται το  φαινόμενο του Πολυμορφισμού, των εικονικών μεθόδων και κλάσεων και οι Αφηρημένες Κλάσεις. Στη συνέχεια, γίνεται αναφορά στη διαχείριση εξαιρέσεων της C++. Επίσης, γίνεται αναφορά στις πιο γνωστές κλάσεις της C++ και τέλος, γίνεται μια αναφορά σε άλλες επεκτάσεις που έχει η γλώσσα C/C++ (OpenGL, Arduino).

Εγγραφή / Αναλυτική μέθοδος πληρωμής

Συμπληρώστε την παρακάτω αίτησηκαι έπειτα καταθέστε σε έναν από τους παρακάτω τραπεζικούς λογαριασμούς, με αιτιολογία το ονοματεπώνυμό σας.

Αίτηση: https://freestudies.gr/formagn.php?infid=programmatismosC

IBANΕΘΝΙΚΗΤΡΑΠΕΖΑ: GR 96 0110 2360 0000 2364 7038 639

IBANALPHA: GR89 0140 5860 5860 0200 2010 137

IBANΠΕΙΡΑΙΩΣ: GR 39 0172 2290 0052 2902 8785 122

Δικαιούχος: ΤάκηςΝικόλαοςκαιΣΙΑΟ.Ε. –VELLUMGLOBALEDUCATIONALSERVICES

Για κατοίκους Κύπρου

ΙΒΑΝΤΡΑΠΕΖΑΚΥΠΡΟΥ:CY65002001950000357022875154

Δικαιούχος: VellumGlobalEducationalCYLimited

ΠΡΟΣΟΧΗ:

1.Τα δίδακτρα δεν επιστρέφονται σε καμία περίπτωση παρά μόνο εάν ακυρωθεί ή δεν πραγματοποιηθεί το πρόγραμμα με υπαιτιότητα του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Με την υποβολή της αίτησης παραιτείστε από κάθε απαίτηση για επιστροφή διδάκτρων ή για οποιαδήποτε άλλη αλλαγή.

2. Ένα μεγάλο μέρος της επικοινωνίας γίνεται μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Τα e-mail που είναι διαθέσιμα είναι τα ακόλουθα:Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε., Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. και Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε., Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

3. Το πρόγραμμα μαθημάτων είναι ενδεικτικό και μπορεί να αλλάζει ανάλογα με τη διαθεσιμότητα των διδασκόντων,την ανάρτηση υλικού και τις εκπαιδευτικές ανάγκες.

4. Τα νέα πιστοποιητικά του Πανεπιστημίου Αιγαίου απονέμονται ηλεκτρονικά από το Κέντρο Διά Βίου Μάθησης. Συνήθως αποδίδουν Ευρωπαϊκές Επαγγελματικές Πιστωτικές Μονάδες (Ecvet) και ο χρόνος αποστολής τους στους υποψηφίους εξαρτάται από την ολοκλήρωση των ακαδημαϊκών και οικονομικών ελέγχων. Κατά μέσο όρο τα πιστοποιητικά αποστέλλονται μέσα σε διάστημα 1 έως 3 μηνών από την ολοκλήρωση του προγράμματος.

5. Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου διατηρεί το δικαίωμα αλλαγής οποιουδήποτε σημείου της προκήρυξης ανάλογα με τις εκπαιδευτικές και διοικητικές ανάγκες. Η παρούσα προκήρυξη δεν είναι κατ´ ουδένα τρόπο δεσμευτική για τα Προγράμματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

6. Πληροφορίες για πιθανές μοριοδοτήσεις ανάλογα με την ισχύουσα νομοθεσία μπορούν να ληφθούν από τους αρμόδιους φορείς και όχι από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου.

7. Η εγγραφή στα Προγράμματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου συνεπάγεται την αποδοχή της διατήρησης των προσωπικών δεδομένων και της αξιοποίησής τους για εκπαιδευτικούς και διαφημιστικούς σκοπούς.

8. Η εγγραφή στα Προγράμματα συνεπάγεται τήρηση της ακαδημαϊκής δεοντολογίας και των κανόνων καλής συμπεριφοράς. Οποιαδήποτε παρέκκλιση από τους κανόνες του Πανεπιστημίου και της ευγένειας μπορεί να αποκλείσει τον επιμορφούμενο από τα Προγράμματα, χωρίς επιστροφή διδάκτρων ή απονομή οποιασδήποτε βεβαίωσης.

9. Η λογοκλοπή ή ο λογοδανεισμός οδηγούν στην αποβολή του επιμορφούμενου από το πρόγραμμα χωρίς κανένα δικαίωμα επιστροφής διδάκτρων.

10. Το Πανεπιστήμιο αποκτά το copyright του υλικού που παραδίδουν οι επιμορφούμενοι στα πλαίσια των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Επίσης, όλο το υλικό του Πανεπιστημίου προστατεύεται από copyright και η, με οποιαδήποτε μορφή, αναπαραγωγή του έχει νομικές κυρώσεις.

11. Οι αξιολογικές κρίσεις για το πρόγραμμα και άλλες προτάσεις απαγορεύεται ρητά να αναρτώνται υπό μορφή σχολίων ή άλλων μέσων στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης ή σε άλλες ομάδες δικτύωσης. Προτάσεις, κριτικές και σχόλια γίνονται μόνο στο ειδικό έντυπο αξιολόγησης και λαμβάνονται σοβαρά υπόψη. Τα έγγραφα αιτήματα των επιμορφούμενων απαντώνται μέσα σε 7 εργάσιμες μέρες.

12. Η κατανόηση των όρων «σύγχρονος» και «ασύγχρονος» ως μεθόδων διδασκαλίας θεωρείται αυτονόητη και το ίδιο ισχύει για την άριστη γνώση υπολογιστών, που είναι εκ των ουκ άνευ προϋπόθεση για την παρακολούθηση των προγραμμάτων. Αδυναμία των επιμορφούμενων να κατανοούν τις μεθόδους διδασκαλίας ή προβλήματα που απορρέουν από την ελλιπή γνώση υπολογιστών, δεν θα επιτραπεί να επηρεάσουν την ποιότητα των προγραμμάτων.Το Πανεπιστήμιο διατηρεί το δικαίωμα να σταματήσει τη φοίτηση οποιουδήποτε αποτυγχάνει στους δύο παραπάνω τομείς, χωρίς καμιά αποζημίωση.

13. Η απουσία από τα μαθήματα και τις δράσεις των προγραμμάτων, όπως αυτές κάθε φορά καθορίζονται, μπορεί να οδηγήσει στον αποκλεισμό από τα Προγράμματα χωρίς επιστροφή διδάκτρων ή απονομή βεβαίωσης.

14. Τα Προγράμματα Ψυχικής και Κοινοτικής Υγείας είναι πρόθυμα να επιλύσουν κάθε πρόβλημα, που φυσιολογικό είναι να προκύψει κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας, αρκεί:

α. Να μη γίνεται υπέρβαση ιεραρχίας.

β. Να απευθύνονται εγγράφως και με ακριβή τρόπο στη γραμματεία των Προγραμμάτων.

Computer photo created by pressfoto - www.freepik.com

Published in Προκηρύξεις

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ
Προγράμματα Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Ενδυνάμωσης

Επαγγελματικά Προγράμματα Ακαδημαϊκού Έτους 2019-2020

Τα Προγράμματα Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Ενδυνάμωσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου προκηρύσσουν τη νέα γενιά επαγγελματικών προγραμμάτων, που ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥΝ, όσον αφορά τις μεθόδους διδασκαλίας, ΠΡΩΤΟΠΟΡΟΥΝ στην επιλογή των γνωστικών αντικειμένων, ΞΕΧΩΡΙΖΟΥΝ για το εύρος των προοπτικών, που διανοίγουν και ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΝΤΑΙ σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία και την ειδικότητα του επιμορφουμένου.
Αποτελούν το ισχυρότερο προσόν για οποιαδήποτε μορφή ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ και ΑΠΗΧΟΥΝ το κύρος τους στην αγορά εργασίας

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ-ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΙΣ ΚΑΙ ΑΜΕΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗ


1. ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
´ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ (436 ΩΡΩΝ)
UNIVERSITY PSYCHOLOGY LECTURES

http://bit.ly/2RRUmRb

Προκήρυξη (αποκλειστικά διαδικτυακά)

Προκήρυξη (διά ζώσης)

 

ΤΟ ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΡΑ 200 Ευρώ ΣΥΝΟΛΙΚΑ

Αφορά το ευρύ κοινό αλλά και εξειδικευμένους επαγγελματίες, συνδυάζοντας διά ζώσης διδασκαλία σε 30 πόλεις της Ελλάδας και της Κύπρου με διαδικτυακή ασύγχρονη (χωρις τη μεσολάβηση εκπαιδευτή και με προσωπική μελέτη) εκπαίδευση.

Το παραπάνω Πρόγραμμα προσφέρεται και με ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ για όλες τις υπόλοιπες πόλεις ή πολυάσχολους ανθρώπους.
Επιλέξτε την αποκλειστικά διαδικτυακή εκδοχή του κατά τη διαδικασία εγγραφής



2. ΕΤΗΣΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΑΣΙΣΜΕΝΑ ΣΤΟ PROJECT LEARNING 600 ΩΡΩΝ ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΜΕΝΑ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΧΥΟΥΣΑ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΟΥΜΕΝΟΥ

Πρωτοποριακά χαρακτηριστικά:

Ασύγχρονη μελέτη ψηφιακού υλικού
Συγγραφή βιβλιογραφικών ή ερευνητικών εργασιών
Μεθοδολογία έρευνας
Τεστ αυτοαξιολόγησης 100 ερωτήσεων
Ενδυνάμωση δεξιοτήτων σε συνεργαζόμενους φορείς
Μέντορας καθηγητής για παρακολούθηση εργασιών

- ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ http://bit.ly/2RSUIXx

Προκήρυξη

- ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ http://bit.ly/2NyE3dr

Προκήρυξη

- ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ http://bit.ly/2RRuVPL

Προκήρυξη

- ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ- Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΩΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ http://bit.ly/2RSXe02

Προκήρυξη

- ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ http://bit.ly/2NuSpeJ

Προκήρυξη

- ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ http://bit.ly/2RTqyne

Προκήρυξη

- ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΤΕΡΟΤΗΤΑΣ http://bit.ly/2NxTVNd

Προκήρυξη

- ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COACHING, EXECUTIVE COACHING AND MANAGEMENT http://bit.ly/2RQpQXO

Προκήρυξη

- ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΓΝΩΣΙΑΚΗΣ - ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ http://bit.ly/2NvEANj

Προκήρυξη

- ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ http://bit.ly/2RR49ab

Προκήρυξη

- ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ http://bit.ly/2RSYaBA

Προκήρυξη

- ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ http://bit.ly/2NHtSUa

Προκήρυξη

- ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ http://bit.ly/2RYXjiY

Προκήρυξη

- ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΕΥΡΟΓΛΩΣΣΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ http://bit.ly/2RTXKed

Προκήρυξη


3. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ VELLUM CERTIFIED
ΔΩΡΕΑΝ ΕΞΕΤΑΣΤΡΑ ΓΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΜΕΝΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ

- ΕΠΤΑΜΗΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ VELLUM CERTIFIED
IT PROJECT MANAGER (400 ωρών) http://bit.ly/2RYXOcQ

Προκήρυξη

- ΕΠΤΑΜΗΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
INTERNATIONAL DIPLOMA IN IT AND CYBER SECURITY (400ΩΡΩΝ) http://bit.ly/2RSYHn4 

Προκήρυξη

- ΕΠΤΑΜΗΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
MASTERING WORDPRESS (400ΩΡΩΝ) http://bit.ly/2RWbghx

Προκήρυξη

- ΕΠΤΑΜΗΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
MASTERING EXCEL FOR BUSINESS (400ΩΡΩΝ) http://bit.ly/2NxEOUa

Προκήρυξη

- ΕΠΤΑΜΗΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
MASTERING WORD FOR BUSINESS(400ΩΡΩΝ) http://bit.ly/2RT0BUK

Προκήρυξη



4. ΤΡΙΜΗΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΑΡΧΕΣ, ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ (150 ΩΡΩΝ) ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΓΙΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΟΠΠΕΠ

http://bit.ly/2RR1Qnk

Προκήρυξη

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: 22510-36520 και 22510-36580 και στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Τα προγράμματα στο επίσημο site του Πανεπιστημίου Αιγαίου :
http://bit.ly/2RXclWu

 

Τα Προγράμματα Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Ενδυνάμωσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου ανακοινώνουν την έναρξη της διαδικασίας υποβολής αιτήσεων για το Ετήσιο Πρόγραμμα "ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ "

Μια κοινωνική προσφορά του Πανεπιστημίου Αιγαίου προς όλους τους πολίτες για εκπαιδευτική αναβάθμιση με ετήσια δίδακτρα μόνο 200 ευρώ.
Πιθανές μοριοδοτήσεις μπορεί να ισχύουν ανάλογα με την ισχύουσα νομοθεσία

Έναρξη μαθημάτων: 01/11/2019

Λήξη μαθημάτων: 31/10/2020

Δίδακτρα: 200 ευρώ, εφάπαξ καταβολή

Εγγραφές έως:30/10/2019

ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

(Η αναλυτική διαδικασία εγγραφής βρίσκεται στο τέλος της παρούσας δημοσίευσης)

 

1.ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, σε εργαζόμενους στην ψυχική υγεία, σε κοινωνικούς επιστήμονες, σε φοιτητές και κάθε πολίτη που επιθυμεί να εμπλουτίσει το θεωρητικό και πρακτικό του οπλοστάσιο ή να μοριοδοτηθεί σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία και ανάλογα με την ειδικότητα του (ετήσιο, 436 ωρών). Δικαίωμα συμμετοχής έχουν επομένως όλοι οι ενδιαφερόμενοι πολίτες, που θέλουν να γνωρίσουν το συναρπαστικό κόσμο της ψυχολογίας

  1. ΠΡΟΣΔΟΚΩΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι επιμορφούμενοι/ες θα είναι σε θέση να:

  • κατανοούν τις βασικές ψυχολογικές θεωρίες
  • γνωρίζουν τις νεότερες εξελίξεις στον τομέα της ψυχολογίας, καθώς και τις καινοτόμες παρεμβάσεις, όσον αφορά την ψυχική υγεία.
  • αναλύουν τους τρόπους με τους οποίους δρα ένας άνθρωπος καθώς και τα κίνητρα της συμπεριφοράς. 
  • Αναπτύσσουν την κριτική σκέψη.
  • ερμηνεύουν με επιστημονικό τρόπο διάφορα ψυχολογικά φαινόμενα.

3Α. ΜΕΘΟΔΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ                                                                                            

Το ετήσιο επιμορφωτικό πρόγραμμα αποτελείται συνολικά από δώδεκα (12) διδακτικές μηνιαίες ενότητες. Κάθε μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μια τρίωρη δια ζώσης συνάντηση (που θα πραγματοποιείται Τετάρτη ή Σάββατο ή Κυριακή και ώρες 18.00-21.00), παράλληλα με ασύγχρονη διαδικτυακή διδασκαλία  μέσω πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης.

Σκοπός των διά ζώσης συναντήσεων είναι η διαδραστική μετάδοση εξειδικευμένων γνώσεων, η κινητοποίηση των επιμορφουμένων, η παροχή ερεθισμάτων για περαιτέρω μελέτη μέσω της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης, η παρουσίαση βιωματικών μεθόδων διδασκαλίας και η υποστήριξη των σπουδαστών. Χρησιμοποιείται πρωτότυπο διδακτικό υλικό και συναφείς προς μελέτη πηγές. Οι δια ζώσης συναντήσεις θα υλοποιούνται στις κάτωθι πόλεις:

ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ: Αμύνταιο, Έδεσσα, Καβάλα, Κοζάνη, Σέρρες, Θεσσαλονίκη, Φλώρινα, Δράμα, Βέροια

ΘΡΑΚΗ: Κομοτηνή, Αλεξανδρούπολη, Ορεστιάδα, Ξάνθη

ΗΠΕΙΡΟΣ: Πρέβεζα, Ιωάννινα

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ: Αθήνα, Αγρίνιο, Καρπενήσι, Παλαιό Φάληρο

ΘΕΣΣΑΛΙΑ: Λάρισα, Βόλος, Τρίκαλα

ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ: Πύργος, Πάτρα, Καλαμάτα

ΝΗΣΙΑ: Χαλκίδα, Κέρκυρα, Ηράκλειο Κρήτης, Ρόδος, Λάρνακα, Χανιά

 

Το πρόγραμμα είναι πιθανό να πραγματοποιηθεί σε οποιαδήποτε πόλη συγκεντρωθεί ικανός αριθμός εκπαιδευομένων και βρεθεί κατάλληλη αίθουσα διδασκαλίας

Εάν η πόλη κάποιου ενδιαφερομένου δεν περιλαμβάνεται στις πόλεις της παρούσας προκήρυξης τότε η διαδικασία εκδήλωσης ενδιαφεροντος γίνεται ως εξής:
Αποστολή εμαιλ στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.με τη λέξη ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ στο θέμα και στο κυρίως μέρος με αναφορά στο ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ, στο ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΣ ΚΑΙ ΜΗΤΡΟΣ, στην ΠΟΛΗ, στο ΤΗΛΕΦΩΝΟ, και στο ΕΜΑΙΛ του ενδιαφερόμενου

Οι ενδιαφερόμενοι για πόλεις που δεν περιλαμβάνονται θα κληθούν να εγγραφούν με άλλη προκήρυξη

Η ασύγχρονη διαδικτυακή διδασκαλία δεν απαιτεί την ταυτόχρονη αλληλεπίδραδη των επιμορφουμένων και των διδασκόντων. Οι επιμορφούμενοι δεν είναι αναγκαίο να συνδέονται στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης την ίδια χρονική στιγμή. Αντίθετα, μπορούν να επιλέγουν μόνοι τους το προσωπικό τους εκπαιδευτικό χρονικό πλαίσιο και να μελετούν το εκπαιδευτικό υλικό.

Το πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί με μια απολογιστική διημερίδα σε κάθε πόλη, συνολικής διάρκειας 14 ωρών. 

3Β. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ                        

Οι διδάσκοντες επιλέγονται από το Κέντρο διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Αιγαίου κατόπιν αυστηρής επιλογής βάσει των ακαδημαϊκών κριτηρίων και κανονισμών που έχει θεσπίσει. 

Περιεχόμενα προγράμματος

  1. ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΣΤΟΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣ

Το πρόγραμμα είναι ετήσιο και πιστώνει 436 διδακτικές ώρες.

ECVET και Μοριοδοτήσεις

Όλα μας τα Προγράμματα προσφέρουν Ευρωπαϊκές Πιστωτικές Μονάδες Επαγγελματικής Κατάρτισης ECVET. Ενδεικτικά, ένα πρόγραμμα 436 ωρών πιστώνει 22 ECVET

Τα περισσότερα Προγράμματα μοριοδοτούνται ως σεμινάρια, που οργανώθηκαν από δημόσιο Πανεπιστήμιο, αλλά το πλεονέκτημα αυτό:

  • Εξαρτάται από την ισχύουσα νομοθεσία
  • Διαφοροποιείται ανάλογα με την ειδικότητα του επιμορφούμενου
  • Δεν αφορά το Πανεπιστήμιο, το οποίο διοργανώνει το σεμινάριο ΜΟΝΟ για τη γνώση και την επαγγελματική ενδυνάμωση

Το Πανεπιστήμιο στέκεται αρωγός σε κάθε προσπάθεια επαγγελματικής αποκατάστασης και ανέλιξης των επιμορφούμενων

Α. ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΕΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ

Ένα συνολικό τεστ πολλαπλών επιλογών (100 ερωτήσεων), το οποίο δίνεται στο τέλος του προγράμματος.

Η ύλη των εξετάσεων περιλαμβάνει το πρωτότυπο διδακτικό υλικό, βιβλία των διδασκόντων και επιστημονικές πηγές.

Β. ΔΙΔΑΚΤΡΑ

Το κόστος του σεμιναρίου είναι 200 ευρώ και η καταβολή του ποσού γίνεται εφάπαξ. Για τη λήψη του πιστοποιητικού ο επιμορφούμενος δεν πρέπει να έχει καμία οικονομική υποχρέωση απέναντι στο πανεπιστήμιο.

 

Προαιρετική Συμμετοχή σε θερινό σχολείο ως συμπλήρωμα της εκπαίδευσης

Οι συμμετέχοντες κατά προτεραιότητα συμμετέχουν στο θερινό σχολείο που διοργανώνεται από το Πανεπιστημιο Αιγαίου σε κάποια παραθαλάσσια πόλη της Ελλάδας το καλοκαίρι του 2020. Πληροφορίες για το θερινό σχολείο του 2019 μπορείτε να βρειτε εδώ
Το θερινό σχολείο παρέχει ξεχωριστή βεβαίωση με ECTS

https://summer-schools.aegean.gr/el/Counsel2019

  1. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

Το πρόγραμμα επικεντρώνεται, αλλά δεν περιορίζεται στις παρακάτω ενότητες:

Διδακτική Ενότητα  1                                                                                                                                    

Τίτλος

Εξελικτική Ψυχολογία: Γνωστική και Συναισθηματική ανάπτυξη κατά την εμβρυϊκή, βρεφική, παιδική και εφηβική ηλικία.

Περιγραφή

Στη συγκεκριμένη ενότητα θα γίνει αναφορά στις εξελικτικές φασεις της ανάπτυξης και συγκεκριμένα στο είδος των μεταβολών που συντελούνται στις δομές, λειτουργίες και μορφές συμπεριφοράς του ατόμου κατά τα είκοσι πρώτα χρόνια της ζωής του, καθώς και στους παράγοντες που τις προκαλούν.

Η πορεία της ανάπτυξης χωρίζεται σε επιμέρους περιόδους. Ο συνήθης χωρισμός είναι σε πέντε περιόδους: α) προγεννετική ή ενδομητριακή περίοδος- Εμβρυϊκή ηλικία (από τη σύλληψη ως την γέννηση), β) βρεφική ηλικία (από την γέννηση ως το 2ο έτος), γ) προσχολική ή πρώτη παιδική ή νηπιακή ηλικία (από το 3ο έως το 6ο έτος), δ) σχολική ή δεύτερη παιδική ηλικία (από το 7ο έως το 11ο έτος) και ε) εφηβική ηλικία (από το 11ο ως το 20ο έτος) (Παρασκευόπουλος, 1985:38).

Ειδικότερα, θα δοθούν απαντήσεις στα κρίσιμα ερωτήματα σχετικά με το α) τι μπορεί να κάνει το παιδί σε κάθε ηλικία και β) τι νιώθει το παιδί ότι μπορεί να κάνει σε κάθε ηλικία, αναφορικά με τον γνωστικό και συναισθηματικό τομέα της ανάπτυξής του.

Έναρξη

1/11/2019

Λήξη

30/11/2019

Σύνολο φόρτου εργασίας επιμορφούμενου/ης σε ώρες

35 ώρες

3 ώρες Δια ζώσης

32 Διαδικτυακές ώρες

Ενδεικτικές συνεδρίες μηνιαίας ενότητας

Εβδομαδιαία Συνεδρία 1

Α. Εισαγωγή στην Εξελικτική Ψυχολογία,

Προγεννητική ή Ενδομητρική περίοδος – Εμβρυϊκή ηλικία (από την σύλληψη ως τη γέννηση) – Γνωστική και Συναισθηματική Ανάπτυξη στην Βρεφική Ηλικία (από την γέννηση ως το 2ο έτος)

Εβδομαδιαία Συνεδρία 2

B. Γνωστική και Συναισθηματική ανάπτυξη κατά την προσχολική ή πρώτη παιδική ή νηπιακή ηλικία (από το 3ο ως το 6ο έτος)

Εβδομαδιαία Συνεδρία 3

Γ. Γνωστική και Συναισθηματική ανάπτυξη κατά τη σχολική ή δεύτερη παιδική ηλικία (από το 7ο ως το 11ο έτος)

Εβδομαδιαία Συνεδρία 4

Δ. Γνωστική και Συναισθηματική ανάπτυξη κατά την εφηβική ηλικία (από το 11ο έτος ως το 20ο έτος)

Διδακτική Ενότητα  2

Τίτλος

Εξελικτική Ψυχοπαθολογία για παιδιά και εφήβους

Περιγραφή

Στην συγκεκριμένη ενότητα θα αναλυθούν η αποκλίνουσα συμπεριφορά των παιδιών και των εφήβων, οι βασικότερες συμπεριφορικές και μαθησιακές τους δυσκολίες καθώς και οι διάφορες θεραπευτικές προσεγγίσεις και πρακτικές αντιμετώπισής τους. Επιπλέον, θα γίνει αναφορά σε διάφορες διαταραχές, οι οποίες αποτελούν άξονες της Παιδοψυχιατρικής παιδιών και εφήβων, (κλινικές διαταραχές, διαταραχές προσωπικότητας, νοητική υστέρηση, ψυχοκοινωνικά και περιβαλλοντικά προβλήματα κ.α.) και σύντομη αναφορά για την αιτιολογία της κάθε διαταραχής και για τους τρόπους παρέμβασης.

Στην συνέχεια, θα αναλυθούν οι βασικές ψυχομετρικές αρχές, τα όργανα μέτρησης και η στάθμισή τους καθώς και οι κλίμακες ανίχνευσης αναπτυξιακών διαταραχών. Επιπλέον, θα παρουσιαστεί το παιδικό ιχνογράφημα, η ανάπτυξη δεξιοτήτων σχεδίασης στα παιδιά, η εκτίμηση του πνευματικού τους επιπέδου μέσω των σχεδίων, τα στάδια της καλλιτεχνικής τους ανάπτυξης, η αξιολόγηση των σχεδίων τους καθώς και το τεστ της οικογένειας.

Έναρξη

1/12/2019

Λήξη

30/12/2019

Σύνολο φόρτου εργασίας επιμορφούμενου/ης σε ώρες

35 ώρες

3 ώρες Δια ζώσης

32 Διαδικτυακές ώρες

Ενδεικτικές συνεδρίες μηνιαίας ενότητας

Εβδομαδιαία Συνεδρία 1

Α. Εισαγωγή στην Εξελικτική Ψυχοπαθολογία – αποκλίνουσα συμπεριφορά – προβλήματα συμπεριφοράς

Εβδομαδιαία Συνεδρία 2

Β. Πρακτικές αντιμετώπισης της αποκλίνουσας συμπεριφοράς στα σχολεία – Η γνωσιακή - συμπεριφοριστική θεραπεία

Εβδομαδιαία Συνεδρία 3

Γ. Ψυχομετρία

Εβδομαδιαία Συνεδρία 4

Δ. Παιδικό Ιχνογράφημα

Διδακτική Ενότητα  3

Τίτλος

Κοινωνική αναπαράσταση της υγείας και της νόσου - στίγμα

Περιγραφή

Η θεματική ενότητα εμβαθύνει στις κοινωνικές αναπαραστάσεις της ασθένειας σε σχέση με το στίγμα. Μέσα από τα πεδία της Κοινωνιολογίας και Ψυχολογίας της Υγείας και της Ασθένειας και της Κοινωνιολογίας του Σώματος, σε συνομιλία με την εργογραφία του Goffman στο πλαίσιο των ερμηνευτικών προσεγγίσεων, φωτίζεται ο ρόλος των δρώντων κοινωνικών υποκειμένων σε σχέση με το στίγμα και την εμπειρία της ασθένειας. Ειδική εστίαση δίνεται στο «πάσχον σώμα» σε σύνδεση με το στίγμα, ως απόρροια των κανονιστικών προτύπων περί του «φυσιολογικού» και του «μη κανονικού». Συνακόλουθα, οι επιμορφούμενες και οι επιμορφώμενοι θα εστιάσουν σε εμπειρικές μελέτες και έρευνες οι οποίες επικεντρώνονται στις βιωμένες εμπειρίες σε σχέση με το στίγμα και την ασθένεια, στο πλαίσιο ποικίλων παραδειγμάτων όπως αυτά της οροθετικότητας, της λέπρας, της επιληψίας κ.α

Έναρξη

1/1/2020

Λήξη

31/1/2020

Σύνολο φόρτου εργασίας επιμορφούμενου/ης σε ώρες

35 ώρες

3 ώρες Δια ζώσης

32 Διαδικτυακές ώρες

Ενδεικτικές συνεδρίες μηνιαίας ενότητας

Εβδομαδιαία Συνεδρία 1

Α. Η κοινωνική αναπαράσταση σε θέματα υγείας

Εβδομαδιαία Συνεδρία 2

Β. Κοινωνιολογική ανάλυση της υγείας και της ασθένειας

Εβδομαδιαία Συνεδρία 3

Γ. Το κοινωνικό στίγμα της νόσου

Εβδομαδιαία Συνεδρία 4

Δ. Το στίγμα της ψυχικής νόσου

Διδακτική Ενότητα  4

Τίτλος

Μαθησιακές δυσκολίες, υπερκινητικότητα και διάσπαση προσοχής.

Περιγραφή

Με τον όρο μαθησιακές δυσκολίες αναφερόμαστε σε αναπτυξιακές διαταραχές, οι οποίες εμφανίζονται συχνά στο σχολικό περιβάλλον ως «ειδική» μαθησιακή δυσκολία στην ανάγνωση, στην γραφή και στα μαθηματικά. Στην Ελλάδα ο όρος ξεκίνησε στις αρχές της δεκαετίας του ΄80 (Τζουριάδου, 1979, Πόρποδας, 1981). Οι πρώτες ενδείξεις μαθησιακών δυσκολιών φαίνονται στην προσχολική ηλικία και παραμένουν στην εφηβική και ενήλικη ζωή, των ατόμων, γι’ αυτό το λόγο χαρακτηρίζονται ως «δυσκολίες ζωής» (Silver, 1987). Η εκδήλωσή τους συνδέεται με την σχολική μάθηση και μπορούμε να τις αξιολογήσουμε μόνο στην περίπτωση που οι μαθητές έχουν αρχίσει την τυπική τους φοίτηση στο σχολικό περιβάλλον (Τζουριάδου, 2011). Στην περίπτωση των μαθησιακών δυσκολιών προκύπτει ασυμβατότητα ανάμεσα στις ικανότητες και στην επίδοση, ανάμεσα στην νοημοσύνη και στην επίδοση. Οι ίδιες τόσο ως επιστημονική έννοια όσο και ως περίπτωση εκπαιδευτικής πολιτικής, αποτελούν ένα πεδίο αδιευκρίνιστο έως και σήμερα. Η αντιμετώπισή τους, βασίζεται στην αξιολόγηση, ενώ είναι βέβαιο πως οι μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες έχουν ανάγκη, όχι απλώς από ειδική αγωγή, αλλά και από εξειδικευμένα προγράμματα, τα οποία έχουν τη βάση τους στην καλλιέργεια των διεργασιών σκέψης και της μεταγνωστικής τους ικανότητας, ενώ ταυτόχρονα βοηθούν τους μαθητές να καλλιεργήσουν τις στρατηγικές εκείνες, οι οποίες θα τους καταστούν χρήσιμες προκειμένου να βελτιώσουν τις ελλείψεις τους. Το πεδίο των μαθησιακών δυσκολιών είναι ευρύ και εμπεριέχει ελλείματα των μαθητών σε διάφορους τομείς, τους οποίους θα εξετάσουμε.

Έναρξη

01/2/2020

Λήξη

28/2/2020

Σύνολο φόρτου εργασίας επιμορφούμενου/ης σε ώρες

35 ώρες

3 ώρες Δια ζώσης

32 Διαδικτυακές ώρες

Ενδεικτικές συνεδρίες μηνιαίας ενότητας

Εβδομαδιαία Συνεδρία 1

Α. Μαθησιακές Δυσκολίες. Είδη και προσεγγίσεις.

Εβδομαδιαία Συνεδρία 2

Β. Μύθοι και αλήθειες για τις μαθησιακές δυσκολίες – Αντιμετώπιση

Εβδομαδιαία Συνεδρία 3

Γ. Διάσπαση προσοχής

Εβδομαδιαία Συνεδρία 4

Δ. Υπερκινητικότητα

Διδακτική Ενότητα  5

Τίτλος

Αναπτυξιακές διαταραχές και αυτισμός

Περιγραφή

Με τον όρο «Αναπτυξιακή διαταραχή» περιγράφουμε νοητικές ή νευροφυσιολογικές αδυναμίες ή ελλείματα, τα οποία εκδηλώνονται πολύ νωρίς στο άτομο και αφορούν στην μαθησιακή-εκπαιδευτική διαδικασία, την κινητική λειτουργία και την κοινωνική του προσαρμογή. Διακρίνονται σε ήπιας, μέτριας και σοβαρής δυσκολίας και προσδιορίζουν τις διαταραχές της νοητικής στέρησης, της εγκεφαλικής δυσλειτουργίας, του φάσματος του αυτισμού, των γενετικών και χρωμοσωμικών ανωμαλιών (σύνδρομο Down, σύνδρομο εύθραυστου Χ) και των ειδικών αναπτυξιακών, μαθησιακών και δευτερογενών γλωσσικών διαταραχών. Ο όρος «Διαταραχή του Αυτιστικού Φάσματος» (ΔΑΦ) χρησιμοποιείται προκειμένου να περιγράψει ένα ευρύ φάσμα νευρο-αναπτυξιακών διαταραχών με κοινά χαρακτηριστικά, όπως τα ελλείματα σε κοινωνικές - επικοινωνιακές δεξιότητες, τα περιορισμένα ενδιαφέροντα, καθώς και τα επαναληπτικά πρότυπα συμπεριφοράς.

Οι βασικές έννοιες κατά είδη των αναπτυξιακών διαταραχών, τα χαρακτηριστικά της διαταραχής του αυτιστικού φάσματος καθώς και η ανάλυση του εξατομικευμένου εκπαιδευτικού προγράμματος που καλύπτει τις ανάγκες των παιδιών με ΔΑΦ συνιστούν το βασικό αντικείμενο μελέτης της παρούσας ενότητας.

Έναρξη

01/3/2020

Λήξη

31/3/2020

Σύνολο φόρτου εργασίας επιμορφούμενου/ης σε ώρες

35 ώρες

3 ώρες Δια ζώσης

32 Διαδικτυακές ώρες

Ενδεικτικές συνεδρίες μηνιαίας ενότητας

Εβδομαδιαία Συνεδρία 1

Α. Εισαγωγή στο φάσμα του αυτισμού

Εβδομαδιαία Συνεδρία 2

Β. Διαγνωστικά Κριτήρια της νοητικής αδυναμίας, των διαταραχών της επικοινωνίας και την διαταραχή ελλειμματικής προσοχής/υπερκινητικότητα

Εβδομαδιαία Συνεδρία 3

Γ. Διαγνωστικά Κριτήρια της ειδικής μαθησιακής διαταραχής και των κινητικών διαταραχών

Εβδομαδιαία Συνεδρία 4

Δ. Προσεγγίσεις που έχουν χρησιμοποιηθεί για την υποστήριξη των παιδιών με Διάγνωση ΔΑΦ.

Διδακτική Ενότητα  6

Τίτλος

Η αυτοεκτίμηση και η μέτρησή της

Περιγραφή

Ο όρος αυτοεκτίμηση αναφέρεται γενικά στο πώς αισθάνονται οι άνθρωποι για τον εαυτό τους. Σημαντική είναι η διάκριση ανάμεσα στην γνωστική και συναισθηματική διάσταση της αυτοεκτίμησης, εφόσον συνεπάγεται διαφορετικό μηχανισμό ανάπτυξής της και μεθόδους τροποποίησής της.

Πολλοί ερευνητές έχουν δώσει κατά καιρούς διάφορους ορισμούς για την αυτοεκτίμηση και έχουν αναπτύξει διάφορες θεωρίες εκκινώντας από διαφορετικά σημεία και προσεγγίσεις (Rosenberg, CarlRogers, WilliamJames, RobertWhite, Baumrind, StanleyCoopersmith, Braden).

Κατά τον Rosenberg η  αυτοεκτίμηση ως στάση περιέχει το γνωστικό, το συναισθηματικό και πραξιακό στοιχείο και θεωρήθηκε ότι μπορεί να μετρηθεί. Η κλίμακα μέτρησης της αυτοεκτίμησης (1965) άνοιξε το δρόμο σε χιλιάδες εμπειρικές μελέτες. Ο Coopersmith (1967) ανέπτυξε μια κλίμακα αυτοεκτίμησης (1975, 19981), που είναι το πιο ευρύτατα χρησιμοποιημένο όργανο αξιολόγησης στην ιστορία αυτού του συγκεκριμένου επιστημονικού πεδίου.

Επιπλέον, στην  εν λόγω ενότητα θα παρουσιαστεί η σχέση της αυτοεκτίμησης με άλλες ψυχολογικές και κοινωνικές μεταβλητές και θα αναφερθούν έρευνες που έχουν διεξαχθεί στον ελληνικό χώρο (αυτοεκτίμηση και σχολική προσαρμογή κακοποιημένων – παραμελημένων παιδιών, αυτοεκτίμηση εφήβων).

Θα γίνει επίσης αναφορά στους έξι πυλώνες της αυτοεκτίμησης καθώς και στην ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης κατά τη βρεφική, παιδική και εφηβική ηλικία.

Αξιοσημείωτο είναι ότι τα παιδιά αρχίζουν να μορφοποιούν τα πρώτα συναισθήματα αυτοεκτίμησης τις πρώτες έξι εβδομάδες της ζωής τους, ανάλογα με το πώς εκτιμούν ότι ο κόσμος αντιδρά στις σωματικές και συναισθηματικές τους ανάγκες.

Καθώς διέρχονται τα ποικίλα στάδια της ανάπτυξης, η αυτοεκτίμησή τους τροποποιείται ανάλογα με το πώς αντιδρούν οι σημαντικοί γι’ αυτούς ενήλικες στις ανάγκες τους και το βαθμό που αυτές ολοκληρώνονται επιτυχώς σε κάθε αναπτυξιακό στάδιο.

Έναρξη

01/4/2020

Λήξη

30/4/2020

Σύνολο φόρτου εργασίας επιμορφούμενου/ης σε ώρες

35 ώρες

3 ώρες Δια ζώσης

32 Διαδικτυακές ώρες

Ενδεικτικές συνεδρίες μηνιαίας ενότητας

Εβδομαδιαία Συνεδρία 1

Α. Ορισμοί και βασικότερες θεωρίες της αυτοεκτίμησης

Εβδομαδιαία Συνεδρία 2

Β. Οι έξι πυλώνες της αυτοεκτίμησης

Εβδομαδιαία Συνεδρία 3

Γ. Η ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης κατά τη βρεφική, παιδική και εφηβική ηλικία

Εβδομαδιαία Συνεδρία 4

Δ. Έρευνες για την αυτοεκτίμηση

 

Διδακτική Ενότητα  7

Τίτλος

Αξιολόγηση προσωπικότητας

Περιγραφή

 Η προσωπικότητα αποτελεί ένα σταθερό σχήμα συμπεριφοράς και χαρακτηριστικών που ξεχωρίζουν κάθε άτομο. Αναπαριστά εκείνα τα χαρακτηριστικά του ατόμου τα οποία το κάνουν να ξεχωρίζει από τα άλλα- που λειτουργούν ως σταθερά πρότυπα του συναισθήματος, της σκέψης και της συμπεριφοράς (αυτά τα 3 συνδέονται μεταξύ τους). Οι διάφορες θεωρίες προσωπικότητας προσπαθούν να απαντήσουν και να ερμηνεύσουν τα ακόλουθα ερωτήματα: α) Πώς είναι τα άτομα; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του ατόμου (ειλικρινές, με υψηλές προσδοκίες κ.λπ.) και πως έχουν οργανωθεί μεταξύ τους; β) Πώς έγιναν έτσι όπως είναι; Ποιοι είναι οι καθοριστικοί παράγοντες (γενετικοί και περιβαλλοντικοί παράγοντες) που επέδρασαν στην διαμόρφωση της προσωπικότητας; γ) Γιατί συμπεριφέρονται έτσι όπως συμπεριφέρονται; Ποιοι είναι οι λόγοι της συγκεκριμένης συμπεριφοράς; (δηλ. τα κίνητρα και οι στόχοι). Έχουν αναπτυχθεί αρκετές θεωρίες προσωπικότητας προσπαθώντας  να απαντήσουν στα παραπάνω ερωτήματα όπως, ψυχοδυναμικές θεωρίες, συμπεριφοριστικές θεωρίες (θεωρίες μάθησης), ανθρωπιστικές/υπαρξιστικές θεωρίες. Μορφολογική Προσέγγιση ή Θεωρία του Gelstat, Συστημική προσέγγιση, Συνθετική προσέγγιση κ.λπ. (1918). Η αξιολόγηση της προσωπικότητας γίνεται με ψυχοτεχνικά μέσα, τα οποία μπορούμε να τα ταξινομήσουμε σε δυο κατηγορίες, στα ερωτηματολόγια προσωπικότητας και στα προβολικά τεστ. Κάθε ερωτηματολόγιο είναι ένας κατάλογος ερωτήσεων που σχετίζονται με την προσωπική συμπεριφορά του ατόμου (τις αντιδράσεις που έχει, τις προτιμήσεις του κ.α.) Σε ελάχιστο χρόνο αυτό που διεξάγει τα τεστ μπορεί να πάρει χρήσιμες πληροφορίες για το άτομο. Σοβαρό μειονέκτημα είναι ότι οι απαντήσεις εξαρτώνται από την ειλικρίνεια και την διάθεση για συνεργασία του ατόμου που συμπληρώνει τα ερωτηματολόγια. Το πιο ευρέως διαδεδομένο ερωτηματολόγιο προσωπικότητας είναι το Μινεσότα Πολυφασικό Ερωτηματολόγιο Προσωπικότητας (Minesota, MultiphasicPersonalityInventory) όπου το άτομο καλείται να απαντήσει σε 565 ερωτήσεις που αποκαλύπτουν πολλά για τη ψυχοσωματική υγεία και την κοινωνική του προσαρμογή. Τα προβολικά τεστ στηρίζονται στην γενική αρχή ότι αν παρουσιάσουμε σε ένα άτομο ένα σαφές ερέθισμα (όπως είναι μια αόριστη εικόνα, η συμπλήρωση μιας πρότασης κτλ), οι απαντήσεις που θα δώσει το άτομο αυτό θα στηρίζονται στην εσωτερική του κατάσταση και ελάχιστα στα εξωτερικά ερεθίσματα. Θα «προβάλλει» με λίγα λόγια τις ασυνείδητες σκέψεις, επιθυμίες κ.α. στο ερέθισμα. Πλεονέκτημα αποτελεί ότι ο εξεταζόμενος δεν γνωρίζει την σημασία των απαντήσεων και έτσι ο κίνδυνος να αποκρύψει την αλήθεια είναι μικρός. Επίσης υπάρχει περιορισμός στα θέματα και έτσι το άτομο απαντά σύμφωνα με τις βαθύτερες ενορμήσεις του. Το κυριότερο προβολικό τεστ είναι του HermanRorschach (αποτελούμενο από 10 σχήματα από μελάνι), το Τεστ Θεματικής Αντίληψης (Thematic. Apperception.Test), To Τεστ Θεματικής Αντίληψης για παιδιά (Children’sApperceptionTest) που αποτελούνται από μια σειρά εικόνων (20 για τους ενήλικες και 10 για τα παιδιά) απεικονίζουν διάφορες δραστηριότητες της καθημερινής ζωής.

Έναρξη

01/5/2020

Λήξη

31/5/2020

Σύνολο φόρτου εργασίας επιμορφούμενου/ης σε ώρες

35 ώρες

3 ώρες Δια ζώσης

32 Διαδικτυακές ώρες

Ενδεικτικές συνεδρίες μηνιαίας ενότητας

Εβδομαδιαία Συνεδρία 1

Α. Θεωρίες προσωπικότητας (Ψυχοδυναμικές θεωρίες/Συμπεριφοριστικές θεωρίες (ή θεωρίες μάθησης/Ανθρωπιστικές/Υπαρξιστικές θεωρίες)

Εβδομαδιαία Συνεδρία 2

Β. Η Μορφολογική Προσέγγιση ή Θεωρία Gelstat και το Μοντέλο της Συμβατότητας

Εβδομαδιαία Συνεδρία 3

Γ. Θεωρίες χαρακτηριστικών και παραγόντων και το βιολογικό μοντέλο

Εβδομαδιαία Συνεδρία 4

Δ. Συστημικό και συνθετική προσέγγιση

 

 

Διδακτική Ενότητα  8

Τίτλος

Ψυχοθεραπευτικές παρεμβάσεις

Περιγραφή

 Ψυχοθεραπεία είναι η θεραπευτική παρέμβαση που βασίζεται στην λεκτική επικοινωνία ανάμεσα στον πελάτη και τον θεραπευτή, και στη σχέση μεταξύ τους, η οποία αποσκοπεί στο να βοηθήσει τον πελάτη να αντιμετωπίσει τα προβλήματα του, να προσαρμοστεί στη ζωή, να ανακουφιστεί από τα δυσάρεστα ψυχολογικά συμπτώματα, να βελτιώσει τη νοητική του κατάσταση ή/και να συμβάλει στην κοινωνική του επανένταξη, επιτρέποντας του να ζήσει μια όσο το δυνατόν ικανοποιητική ζωή. Έχουν αναπτυχθεί διάφορα είδη Ψυχοθεραπείας: 1) Η ψυχανάλυση είναι μια μορφή ψυχοθεραπείας, που θεμελίωσε ο SigmundFreud. Η ψυχανάλυση τονίζει την σημασία των παιδικών εμπειριών στην σημασία της προσωπικότητας. Η ανθρώπινη συμπεριφορά καθορίζεται κατά κύριο λόγο από ασυνείδητες δυνάμεις που πηγάζουν από πρωτόγονες συναισθηματικές ανάγκες, παρά από τη λογική. Η κυριότερη φάση στην ψυχανάλυση είναι η μεταβίβαση, κατά την οποία ο ασθενής αντιδρά ως προς τον αναλυτή του σαν να ήταν ένα σημαντικό πρόσωπο από το παρελθόν. Η εξωτερίκευση αυτή αποτελεί σημαντική ανακούφιση, διότι ο ασθενής λαμβάνει από τον ψυχαναλυτή κατανόηση και υποστήριξη. Ενδείκνυται για τη θεραπεία διαταραχών προσωπικότητας 2) Η γνωστική - συμπεριφοριστική θεραπεία αποτελεί τον συνδυασμό δυο θεωρητικών κατευθύνσεων, της γνωσιακής η οποία θεμελιώθηκε από τον A.Breck την δεκαετία του ΄70 και της κλασικής συμπεριφορικής θεωρίας. Οι γνωσιακές τεχνικές αποσκοπούν περισσότερο στην αμφισβήτηση των δυσλειτουργικών σκέψεων και πεποιθήσεων, ενώ οι συμπεριφορικές τεχνικές στην διαχείριση της συμπεριφοράς αποφυγής ορισμένων καταστάσεων. Αυτό επιτυγχάνεται με την σταδιακή επαναδραστηριοποίηση του πάσχοντα στις δραστηριότητες που απέφευγε. 3) Συστημική Ψυχοθεραπεία ονομάζεται η ψυχολογική προσέγγιση κατά την οποία το άτομο αναλύεται στο πλαίσιο (περιβάλλον) στο οποίο ανήκει, σε οικογενειακό, εργασιακό, κοινωνικό και πολιτιστικό επίπεδο. Η συστημική θεραπεία έχει τις ρίζες της στην οικογενειακή θεραπεία. Συγκεκριμένα, οι ρίζες της ξεκινούν από την Μάρα ΣελβίνιΠαλατσόλι, αλλά προέρχεται επίσης από τους Σαλβαντόρ Μινούτσιν, Μάρεϊ Μπόουεν, Ιβάν Ναγκί, και την Βιρτζίνια Σάτιρ και ΤζέιΧάλεϊ του Ινστιτούτου Ψυχικής Έρευνας του Πάλο Άλτο. Η συστημική θεραπεία εστιάζει σε δυσλειτουργικές συμπεριφορές που αφορούν τον κώδικα επικοινωνίας όλου του συστήματος (οικογένεια, κοινωνία, εργασία, ομάδα). Η μη παραγωγική συμπεριφορά ενός ατόμου στο σύστημα επηρεάζει αναπόφευκτα κάθε μέλος ξεχωριστά. Η συντήρηση μιας κατάστασης στο σύστημα όχι μόνο διαιωνίζει το πρόβλημα αλλά επιδρά σημαντικά στην ψυχοσύνθεση του ατόμου ξεχωριστά. 4) Προσωποκεντρική/πελατοκεντρική θεραπεία αναπτύχθηκε μεταξύ του 1940 και 1950 από τον CarlRogers, ο οποίος προτείνει ότι η ψυχοθεραπεία μπορεί να είναι πιο απλή, αισιόδοξη και θερμή μορφή θεραπευτικής παρέμβασης. Σύμφωνα με τον Rogers ένα άτομο συμπεριφέρεται με βάση το πώς αντιλαμβάνεται μια κατάσταση. Επειδή κανένας δεν ξέρει τόσο καλά όσο ίδιος την κατάστασή του, ο καθένας είναι ο καλύτερος ειδικός για τον εαυτό του. Η προσωποκεντρική προσέγγιση δίνει ιδιαίτερη βάση στο πως είναι δομημένος ο εαυτός μας. Σύμφωνα μ΄ αυτή, η ψυχολογική δυσλειτουργία οφείλεται στην σύγκρουση του εαυτού που οφείλουμε να έχουμε (ιδεατού εαυτού) με τα καθημερινά βιώματα μας. Ο πελάτης είναι ελεύθερος να φέρει όποιο θέμα τον απασχολεί  και στο βαθμό που μπορεί και θέλει να το συζητήσει. Απέναντι του βρίσκει έναν άνθρωπο που είναι  εκεί, ολόκληρος και αληθινός, για να τον ακούσει και να προσπαθήσει να το καταλάβει βαθιά και να τον αποδεχτεί ειλικρινά έτσι όπως είναι, χωρίς να τον κατευθύνει προς μια απόφαση. Η θεραπεία Gelstat αναπτύχθηκε την δεκαετία του 1940 από τους FritzPerls, LauraPerls, και PaulGoodman. Η λέξη Gelstat μεταφράζεται στα ελληνικά ως «μορφή» αλλά και ως «όλο». Η θεραπεία Gelstat επικεντρώνεται στο σύνολο της εμπειρίας που έχει το άτομο μαζί με τις σκέψεις του, τα συναισθήματα του και τις πράξεις του. Κύριος στόχος είναι να αποκτήσει το άτομο επίγνωση του εαυτού του. 5)Η Glestat θεραπεία επικεντρώνεται στο τι συμβαίνει εκείνη τη στιγμή, παρά σε αυτό που συζητιέται (το περιεχόμενο). Στη θεραπεία, το άτομο συνειδητοποιεί τι κάνει, πως το κάνει ενώ την ίδια στιγμή μαθαίνει να εκτιμά και να αποδέχεται τον εαυτό του. Ο θεραπευόμενος μαθαίνει σταδιακά τη διαφορά ανάμεσα σε αυτό που είναι και ανάμεσα σε αυτό που φαίνεται ότι είναι. Κατανοώντας πλήρως αυτή τη διαφορά, μπορεί να αναγνωρίζει τις συμπεριφορές που χρειάζεται να αλλάξει. 6) Η Συνθετική Ψυχοθεραπεία θεωρεί ότι κανένα είδος θεραπευτικής προσέγγισης από μόνο του δεν είναι τέλειο ή τουλάχιστον δεν επαρκεί για όλες τις περιπτώσεις.

Έναρξη

01/6/2020

Λήξη

30/6/2020

Σύνολο φόρτου εργασίας επιμορφούμενου/ης σε ώρες

35 ώρες

3 ώρες Δια ζώσης

32 Διαδικτυακές ώρες

Εβδομαδιαίες Συνεδρίες

Εβδομαδιαία Συνεδρία 1

Α. Τι είναι ψυχοθεραπεία;

Εβδομαδιαία Συνεδρία 2

Β. Στόχοι ψυχοθεραπευτικών παρεμβάσεων

Εβδομαδιαία Συνεδρία 3

Γ. Ο ρόλος του θεραπευτή

Εβδομαδιαία Συνεδρία 4

Δ. Είδη παρέμβασης

 

 

Διδακτική Ενότητα  9

Τίτλος

Οικογενειακή Συμβουλευτική

Περιγραφή

 Σκοπός του προγράμματος είναι να γνωρίσουν και  να κατανοήσουν οι εκπαιδευόμενοι την έννοια της οικογενειακής συμβουλευτικής, ποιο είναι το αντικείμενο της, πότε είναι απαραίτητη και πως μπορεί να εφαρμοστεί. Η οικογένεια ως ένα δυναμικό πλαίσιο μέσα στο οποίο ενεργούν, διαμορφώνονται, εξελίσσονται τα άτομα που την απαρτίζουν, αποτελεί ένα σημαντικό πεδίο παρέμβασης για τροποποίηση συμπεριφορών, επίτευξη συναισθηματικής ευεξίας και βελτίωση της ποιότητας ζωής. Το μάθημα περιλαμβάνει αρχικά μια περιγραφή των μορφών οικογένειας, της δομής της λειτουργίας της και της εξέλιξης της. Μελετάται η οικογένεια ως ένα «σύστημα» μέσα στο οποίο αναπτύσσονται δυναμικές σχέσεις και αλληλεπιδράσεις, που καθορίζουν τόσο την πορεία της ως «όλον» όσο και την πορεία των μελών που την απαρτίζουν ξεχωριστά. Γίνεται προσδιορισμός και περιγραφή των προβλημάτων που αναπτύσσονται σε μια οικογένεια (μεταξύ ζευγαριού, μεταξύ γονέων και παιδιών, της οικογένειας σε σχέση με τα ευρύτερα πλαίσια) και της σημασίας τους, μέσα από παραδείγματα και μελέτες περιπτώσεων. Στην συνέχεια, παρουσιάζονται επιμέρους προσεγγίσεις και τεχνικές της οικογενειακής συμβουλευτικής, η δυνατότητα συνδυαστικής εφαρμογής τους και με άλλες θεωρητικές κατευθύνσεις και επισημαίνεται η χρησιμότητα μιας ολιστικής παρέμβασης. Η δομή της αρχικής συνέντευξης και ο σχεδιασμός της πορείας και των βημάτων της συμβουλευτικής υποστήριξης  που στοχεύει στην διαχείριση κρίσεων σε ζευγάρια/οικογένειες, αποτελούν μέρος των γνώσεων που θα αποκτηθούν κατά τη διάρκεια του παρόντος εκπαιδευτικού προγράμματος.

Έναρξη

01/7/2020

Λήξη

31/7/2020

Σύνολο φόρτου εργασίας επιμορφούμενου/ης σε ώρες

35 ώρες

3 ώρες Δια ζώσης

32 Διαδικτυακές ώρες

Εβδομαδιαίες Συνεδρίες

Εβδομαδιαία Συνεδρία 1

Α. Ορισμός της οικογένειας – τα χαρακτηριστικά της λειτουργίας του οικογενειακού συστήματος

Εβδομαδιαία Συνεδρία 2

Β. Συστημική θεωρία

Εβδομαδιαία Συνεδρία 3

Γ. Οικογένεια και ευρύτερα συστήματα

Εβδομαδιαία Συνεδρία 4

Δ. Θέματα συμβουλευτικής παιδιών και εφήβων στο οικογενειακό πλαίσιο

 

 

Διδακτική Ενότητα  10

Τίτλος

Ενδοοικογενειακή βία

Περιγραφή

 Στην παρούσα ενότητα θα γίνει λόγος για την ενδοοικογενειακή βία, η οποία αποτελεί ένα διαχρονικό κοινωνικό φαινόμενο η οποία περιλαμβάνει μια σειρά, από διαφορετικής ποινικής βαρύτητας εγκληματικές συμπεριφορές, τη λεκτική, σωματική, ψυχολογική, σεξουαλική βία, τη μορφή βίας δια της παραμελήσεως, την έλλειψη φροντίδας, τη στέρηση ιατρικής περίθαλψης, ή εκπαίδευσης.

Ενδοοικογενειακή βία δεν υφίστανται μόνοι οι γυναίκες σύντροφοι/ σύζυγοι και τα παιδιά αλλά και τα άλλα μέλη της οικογένειας, όπως άνδρες άλλα ηλικιωμένα άτομα και άλλα συγγενικά πρόσωπα που διαμένουν μαζί με την οικογένεια. Ωστόσο, οι γυναίκες και τα παιδιά αποτελούν συχνότερα θύματα ενδοοικογενειακής βίας. Τα παιδιά, ειδικότερα, αποτελούν είτε άμεσα είτε έμμεσα θύματα ενδοοικογενειακής βίας αφού συχνά είναι οι μόνοι μάρτυρες βίαιων ενδοοικογενειακών επεισοδίων.

Θα αναφερθούν οι βασικότεροι παράγοντες που ερμηνεύουν το κοινωνικό φαινόμενο της ενδοοικογενειακής βίας καθώς και οι αρνητικές συνέπειες που επιφέρει στο θύμα και στα άλλα μέλη της οικογένειας.

Επιπλέον, θα γίνει λόγος για το προφίλ του θύματος και του δράστη της ενδοοικογενειακής βίας

Έναρξη

01/8/2020

Λήξη

31/8/2020

Σύνολο φόρτου εργασίας επιμορφούμενου/ης σε ώρες

35 ώρες

3 ώρες Δια ζώσης

32 Διαδικτυακές ώρες

Εβδομαδιαίες Συνεδρίες

Εβδομαδιαία Συνεδρία 1

Α. Ορισμός της οικογένειας – τα χαρακτηριστικά της λειτουργίας του οικογενειακού συστήματος

Εβδομαδιαία Συνεδρία 2

Β. Συστημική θεωρία

Εβδομαδιαία Συνεδρία 3

Γ. Οικογένεια και ευρύτερα συστήματα

Εβδομαδιαία Συνεδρία 4

Δ. Θέματα συμβουλευτικής παιδιών και εφήβων στο οικογενειακό πλαίσιο

 

 

Διδακτική Ενότητα  11

Τίτλος

Μετανάστευση, μειονότητες και διαπολιτισμική εκπαίδευση

Περιγραφή

Μια σύγχρονη εκπαιδευτική πρόκληση αποτελεί η διαχείριση των διαφοροποιημένων αναγκών του ετερόκλητου μαθητικού πληθυσμού που συνθέτουν τις σχολικές τάξεις. Η σχολική τάξη που αποτελεί τη μικρογραφία της κοινωνίας από μαθητές διαφορετικών κοινωνικών και πολιτισμικών ομάδων με διαφορετικές συνήθειες και κουλτούρες όπου οι εκπαιδευτικοί καλούνται να ενσωματώσουν ώστε να επιτευχθούν οι μαθησιακοί στόχοι. Οι ιδιαιτερότητες τις πολυπολιτισμικής τάξης δημιουργούν την ανάγκη για γνώση και εφαρμογή παιδαγωγικών θεωριών που θα επιτρέψουν την ολόπλευρη ανάπτυξη όλων των μαθητών και θα τους βοηθήσουν να κατανοήσουν και να σεβαστούν τη διαφορετικότητα των παιδιών της τάξης τους. Στη παρούσα ενότητα θα παρουσιαστούν οι βασικές θεωρίες και αρχές της Διαπολιτισμικής εκπαίδευσης καθώς επίσης θα παρατεθεί προτεινόμενη βιβλιογραφία για περεταίρω διερεύνηση. Στα πλαίσια της ενότητας, θα προσεγγιστούν η πολυπολιτισμική πραγματικότητα που έχει διαμορφωθεί στην Ελλάδα λόγω των μεταναστευτικών και προσφυγικών εισροών των τελευταίων δεκαετιών, οι όροι, οι έννοιες, τα μοντέλα, οι εκπαιδευτικές πρακτικές της Διαπολιτισμικής εκπαίδευσης. Ο γενικός σκοπός της ενότητας αφορά τη μελέτη του πλαισίου της πολυπολιτισμικής σχολικής πραγματικότητας καθώς και των πρακτικών διδασκαλίας της Διαπολιτισμικής εκπαίδευσης. Οι επιμέρους διδακτικοί στόχοι της ενότητας είναι η απόκτηση των βασικών γνώσεων του θεωρητικού πλαισίου της Διαπολιτισμικής εκπαίδευσης προκειμένου να αξιοποιηθούν στη διδασκαλία, η εξοικείωση με τη σχετική ορολογία και τη βιβλιογραφία καθώς και η κατανόηση του τρόπου εφαρμογής των πρακτικών της Διαπολιτισμικής εκπαίδευσης στη σχολική τάξη.

Έναρξη

01/9/2020

Λήξη

30/9/2020

Σύνολο φόρτου εργασίας επιμορφούμενου/ης σε ώρες

35 ώρες

3 ώρες Δια ζώσης

32 Διαδικτυακές ώρες

Εβδομαδιαίες Συνεδρίες

Εβδομαδιαία Συνεδρία 1

Α. Χαρακτηριστικά προσφύγων – μεταναστών- Ασυνόδευτοι ανήλικοι και εκπαίδευση

Εβδομαδιαία Συνεδρία 2

Β. Εννοιολογικές προσεγγίσεις

Εβδομαδιαία Συνεδρία 3

Γ. Προφίλ διαπολιτισμικού εκπαιδευτικού

Εβδομαδιαία Συνεδρία 4

Δ. Διαπολιτισμική ετοιμότητα και επάρκεια

 

 

Διδακτική Ενότητα  12

Τίτλος

Θεωρίες ηγεσίας και διαμεσολάβησης

Περιγραφή

Σκοπός της ενότητας είναι η παρουσίαση όλων των σύγχρονων θεωριών της ηγεσίας και η σύνδεση αυτών με την επιτυχή διαμεσολάβηση. Διασαφηνίζεται ποιος θεωρείται ηγέτης, ποια είναι τα χαρακτηριστικά του καθώς και οι δεξιότητες που είναι απαραίτητες προκειμένου να χαρακτηριστεί κάποιος ηγέτης.

Παρουσιάζεται η εξέλιξη της διαμεσολάβησης, αναλύεται τι είναι διαμεσολάβηση, ποια είναι τα είδη της διαμεσολάβησης, ποιο είναι το πεδίο εφαρμογής της, γιατί κάποιος να τη διαλέξει, ποια είναι η ισχύς της νομικά, πως γίνεται καθώς και πόσο διαρκεί. Στην συνέχεια, δίνεται έμφαση στις δεξιότητες που χρειάζεται ένας διαμεσολαβητής (π.χ. αμεροληψία, εμπιστευτικότητα).

Διατυπώνονται οι σύγχρονες επιστημονικές απόψεις γύρω από τη διαχείριση γύρω από τη διαχείριση των συγκρούσεων, δίνεται ο ορισμός της σύγκρουσης, αναφέρονται οι μύθοι γύρω από τις συγκρούσεις και παρουσιάζονται τα πιθανά οφέλη μιας σύγκρουσης.

Επιχειρείται μια σύνδεση μεταξύ της έννοιας της Ηγεσίας και της Διαμεσολάβησης δίνονται έμφαση στις δεξιότητες που οφείλουν να έχουν οι Ηγέτες-Διαμεσολαβητές.

Παρουσιάζονται όλα τα μοντέλα και οι σύγχρονες θεωρίες συναισθηματικής νοημοσύνης (Salovey και Mayer, Goleman, RichardE. Boyatzis, AnnieMcKee). Δίνεται έμφαση στη σημασία της αυτοεπίγνωσης, της αυτορρύθμισης, της κοινωνικής επίγνωσης και της δυνατότητας διαχείρισης σχέσεων ως αναγκαία στοιχεία για έναν ηγέτη- διαμεσολαβητή. Επιπλέον, παρουσιάζεται η θεωρία των θετικών συναισθημάτων της Fredrickson και η σημασία της καλλιέργειας αυτών για την επιτυχή έκβαση μιας διαμεσολάβησης.

Έναρξη

01/10/2020

Λήξη

31/10/2020

Σύνολο φόρτου εργασίας επιμορφούμενου/ης σε ώρες

37 ώρες

3 ώρες Δια ζώσης

34 Διαδικτυακές ώρες

Εβδομαδιαίες Συνεδρίες

Εβδομαδιαία Συνεδρία 1

Α. Θεωρίες Ηγεσίας

Εβδομαδιαία Συνεδρία 2

Β. Θεωρίες παρακίνησης

Εβδομαδιαία Συνεδρία 3

Γ. Διαπροσωπική επικοινωνία και ηγεσία

Εβδομαδιαία Συνεδρία 4

Δ. Συναισθηματική ηγεσία και προσωπική ανάπτυξη

 

  1. ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑ

Ακολουθείται αυστηρά η ακαδημαϊκή δεοντολογία και οποιαδήποτε παρέκκλιση από αυτή οδηγεί στην απώλεια της ιδιότητας του επιμορφούμενου, δίχως επιστροφή διδάκτρων.

Τα έγγραφα αιτήματα απαντώνται μέσα σε 7 εργάσιμες μέρες.

  1. ΠΡΑΣΙΝΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Όλες οι επικοινωνίες γίνονται ψηφιακά. Σε ψηφιακή μορφή αποδίδονται όλα τα πιστοποιητικά και οι βεβαιώσεις μέσα σε 3 έως 5 μήνες από την περάτωση των σπουδών. Βεβαίωση παρακολούθησης παρέχεται μετά από αίτηση του επιμορφούμενου.

ΠΡΟΣΟΧΗ: 

  1. Τα δίδακτρα δεν επιστρέφονται σε καμία περίπτωση παρά μόνο εάν ακυρωθεί ή δεν πραγματοποιηθεί το πρόγραμμα με υπαιτιότητα του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Με την υποβολή της αίτησης παραιτείσθε από κάθε απαίτηση για επιστροφή διδάκτρων ή για οποιαδήποτε άλλη αλλαγή.
  2. Ο εκπαιδευόμενος δικαιούται τρεις απουσίες, ενώ μπορεί να δικαιολογήσει άλλη μια με βεβαίωση γιατρού. Η υπέρβαση του ορίου αυτού συνεπάγεται την αποχώρησή του από το προγραμμα.
  3. Ένα μεγάλο μέρος της επικοινωνίας γίνεται μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Τα e-mail που είναι διαθέσιμα είναι τα ακόλουθα ppy@aegean.gr, psichologia@aegean.gr και ppky@aegean.gr. Για να μπορούμε να επεξεργαζόμαστε τα αιτήματα σας θα πρέπει απαραιτήτως στο θέμα να αναγράφονται τα εξής στοιχεία, ονοματεπώνυμο, πόλη, τμήμα (π.χ. Μαρία Πέτρου, Αθήνα, Τμήμα 3). Οποιοδήποτε e-mail χωρίς αυτότοθέμα θα αγνοείται.
  4. Το πρόγραμμα μαθημάτων είναι ενδεικτικό και μπορεί να αλλάζει ανάλογα με τη διαθεσιμότητα των διδασκόντων,  την ανάρτηση υλικού, την δυνατότητα εύρεσης αιθουσών και τις εκπαιδευτικές ανάγκες.
  5. Τα νέα πιστοποιητικά του Πανεπιστημίου Αιγαίου απονέμονται ηλεκτρονικά από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης. Συνήθως αποδίδουν Ευρωπαϊκές Επαγγελματικές πιστωτικές μονάδες (Ecvet) και ο χρόνος αποστολής τους στους υποψηφίους εξαρτάται από την ολοκλήρωση των ακαδημαϊκών και οικονομικών ελέγχων. Κατά μέσο όρο τα πιστοποιητικά αποστέλλονται μέσα σε διάστημα 3 έως 5 μηνών από την ολοκλήρωση του προγράμματος.
  6. Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου διατηρεί το δικαίωμα αλλαγής οποιουδήποτε σημείου της προκήρυξης ανάλογα με τις εκπαιδευτικές και διοικητικές ανάγκες. Η παρούσα προκήρυξη δεν είναι κατ´ ουδένα τρόπο δεσμευτική για τα Προγράμματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου.
  7. Πληροφορίες για πιθανές μοριοδοτήσεις ανάλογα με την ισχύουσα νομοθεσία μπορούν να ληφθούν από τους αρμόδιους φορείς και όχι από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου.
  8. Η εγγραφή στα Προγράμματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου συνεπάγεται την αποδοχή της διατήρησης των προσωπικών δεδομένων και της αξιοποίησης τους για εκπαιδευτικούς και διαφημιστικούς σκοπούς.
  9. Η εγγραφή στα Προγράμματα συνεπάγεται τήρηση της ακαδημαϊκής δεοντολογίας και των κανόνων καλής συμπεριφοράς. Οποιαδήποτε παρέκκλιση από τους κανόνες του Πανεπιστημίου και της ευγένειας μπορεί να αποκλείσει τον επιμορφούμενο από τα Προγράμματα, χωρίς επιστροφή διδάκτρων ή απονομή οποιασδήποτε βεβαίωσης.
  • Η λογοκλοπή ή ο λογοδανεισμός οδηγούν στην αποβολή του επιμορφούμενου από το πρόγραμμα χωρίς κανένα δικαίωμα επιστροφής διδάκτρων.
  • Το Πανεπιστήμιο αποκτά το copyright του υλικού που παραδίδουν οι επιμορφούμενοι στα πλαίσια των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Επίσης, όλο το υλικό του Πανεπιστημίου προστατεύεται από copyright και η με οποιαδήποτε μορφή αναπαραγωγής του έχει νομικές κυρώσεις.
  • Οι αξιολογικές κρίσεις για το πρόγραμμα και άλλες προτάσεις απαγορεύεται ρητά να αναρτώνται υπό μορφή σχολίων ή άλλων μέσων στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης ή σε άλλες ομάδες δικτύωσης.  Προτάσεις, κριτικές και σχόλια γίνονται μόνο στο ειδικό έντυπο αξιολόγησης και λαμβάνονται σοβαρά υπόψη. Τα έγγραφα αιτήματα των επιμορφούμενων απαντώνται μέσα σε 7 εργάσιμες μέρες.
  1. Η κατανόηση των όρων «σύγχρονος» και «ασύγχρονος» ως μεθόδων διδασκαλίας θεωρείται αυτονόητη και το ίδιο ισχύει για την άριστη γνώση υπολογιστών, που είναι εκ των ουκ άνευ προϋπόθεση για την παρακολούθηση των προγραμμάτων. Αδυναμία των επιμορφούμενων να κατανοούν τις μεθόδους διδασκαλίας ή προβλήματα που απορρέουν από την ελλιπή γνώση υπολογιστών, δεν θα επιτραπεί να επηρεάσουν την ποιότητα των προγραμμάτων.  Το Πανεπιστήμιο διατηρεί το δικαίωμα να σταματήσει τη φοίτηση οποιουδήποτε αποτυγχάνει στους δύο παραπάνω τομείς, χωρίς καμιά αποζημίωση.
  2. Η απουσία από τα μαθήματα και τις δράσεις των προγραμμάτων, όπως αυτές κάθε φορά καθορίζονται, μπορεί να οδηγήσει στον αποκλεισμό από τα Προγράμματα χωρίς επιστροφή διδάκτρων ή απονομή βεβαίωσης.
  3. Υπεύθυνη για διαφορές μεταξύ των επιμορφούμενων και των προγραμμάτων ορίζεται η εκάστοτε νομική σύμβουλος των προγραμμάτων.
  4. Τα Προγράμματα Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Ενδυνάμωσης προσφέρουν διάφορα προνόμια στους σπουδαστές τους, όπως έκπτωση 50% σε ένα επόμενο ετήσιο πρόγραμμα ή δωρεάν επιμορφώσεις σε διάφορους τομείς. Κάθε επιμορφούμενος δικαιούται μια φορά την ειδική αυτή μεταχείριση.
  1. Ενδεχομένως οι δια ζώσης συναντήσεις να βιντεοσκοπούνται και με την εγγραφή σας, παράλληλα συναινείτε σε αυτό αλλά και στην προβολή των βιντεοσκοποιμένων μαθημάτων σε κοινωνικά δίκτυα για επιμορφοτικούς σκοπούς.
  2. Τα Προγράμματα Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Ενδυνάμωσης είναι πρόθυμα να επιλύσουν κάθε πρόβλημα, που φυσιολογικό είναι να προκύψει κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας, αρκεί

α. Να μη γίνεται υπέρβαση ιεραρχίας

β. Να απευθύνονται εγγράφως και με ακριβή τρόπο στην εκάστοτε υπηρεσία σύμφωνα με την παρακάτω λίστα:

 17. Σε περίπτωση που δεν συγκεντρωθεί ο απαιτούμενος αριθμός επιμορφούμενων σε κάποια πόλη ή οι συνθήκες δεν επιτρέψουν την πραγματοποίηση του σε κάποια περιοχή, οι ήδη εγγεγραμμένοι θα μεταφερθούν στο αποκλειστικά διαδικτυακό πρόγραμμα και θα λάβουν ακριβώς την ίδια βεβαίωση. 

Επιστημονικές και διοικητικές υπηρεσίες

Για τη δική σας διευκόλυνση οι επιστημονικές και διοικητικές υπηρεσίες είναι εντελώς διαχωρισμένες. Δεν επιτρέπεται η επικάλυψη αρμοδιοτήτων και η μεταφορά θεμάτων από τη μία υπηρεσία στην άλλη.

Ευστράτιος Παπάνης

Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου

Επιστημονικά Υπεύθυνος Προγραμμάτων

 

Κεντρική Γραμματεία (Μυτιλήνη)

2251036520, 2251036580

Εργάσιμες μέρες και ώρες 9.00-21.00

 

Email:

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

 

9. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για πληρωμή μέσω τραπεζικής κατάθεσης:

Για πληρωμή μέσω τραπεζικής κατάθεσης:

Βήμα 1ο

Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση

https://www.ru.aegean.gr/epos/?id=260&lang=el

Οδηγίες:

Εισάγετε τα προσωπικά σας στοιχεία στα παραπάνω πεδία.

Στην επιλογή “συμμετοχή ως” επιλέγετε το ποσό που θα καταθέσετε.

Στο πεδίο “Αριθμός Φορολογικού Μητρώου Συμμετέχοντα” αναγράψτε το ΑΦΜ σας.

Βήμα 2ο

  • Στο πρώτο πεδίο επιλέγετε τον τύπο παραστατικού που επιθυμείτε να λάβετε (Απόδειξη παροχής υπηρεσιών ή τιμολόγιο)
  • Στο πεδίο “τρόπος πληρωμής” επιλέγετε κατάθεση σε ελληνική τράπεζα/webbanking/phonebanking

-Το πεδίο “Πληροφορίες Πληρωμής/Αριθμός Καταθετηρίου” το αφήνετε κενό. Για να ολοκληρωθεί η εγγραφή σας θα πρέπει να πατήσετε Εγγραφή.

Στα στοιχεία συναλλαγής στο πεδίο “Τραπεζικός Λογαριασμός” αναγράφεται ο λογαριασμός που θα πρέπει να πραγματοποιήσετε την κατάθεση.

Προσοχή:

-Η ολοκλήρωση της εγγραφής σας θα πραγματοποιηθεί μετά την κατάθεση του ακριβούς ποσού που επιλέξατε.

-Απαραίτητη προϋπόθεση για την ταυτοποίηση της κατάθεσής σας με την εγγραφή, είναι να αναγράφεται υποχρεωτικά κατά την κατάθεση, στο πεδίο 'Πληροφορίες προς τον δικαιούχο' το ίδιο ακριβώς ονοματεπώνυμο και ΑΦΜ του συμμετέχοντα με αυτό που συμπληρώθηκε στην εγγραφή.

  • Στο πεδίο “Πληροφορίες Πληρωμής/Αριθμός Καταθετηρίου” μπορείτε να ανεβάσετε το αποδεικτικό κατάθεσης πατώντας Επιλογή αρχείου.

Για να ανεβάσετε το αποδεικτικό από τον υπολογιστή σας θα πρέπει να το σκανάρετε ή να το φωτογραφήσετε και να τοαποθηκεύσετε στον υπολογιστή σας (π.χ επιφάνεια εργασίας), είτε σε μορφή pdf, είτε σε μορφή φωτογραφίας (jpg). Εάν δυσκολεύεστε στην επισύναψη του αρχείου μπορείτε να  αποστείλετε το αποδεικτικό στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. , αναγράφοντας τα στοιχεία σας και ποιο πρόγραμμα αφορά.

Μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να ανατρέξετε στο σχετικό έντυπο με τις πληροφορίες πληρωμής στο επιβεβαιωτικό email που σας έχει έρθει.

Για πληρωμή μέσω πιστωτικής- χρεωστικής κάρτας:

Βήμα 1ο

Συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση

https://www.ru.aegean.gr/epos/?id=260&lang=el

Οδηγίες:

Εισάγετε τα προσωπικά σας στοιχεία στα παραπάνω πεδία.

Στην επιλογή “συμμετοχή ως” επιλέγετε το ποσό που θα καταθέσετε.

Στο πεδίο “Αριθμός Φορολογικού Μητρώου Συμμετέχοντα” αναγράψτε το ΑΦΜ σας

 

Βήμα 2ο

  • Στο πεδίο 1 επιλέγετε τον τύπο παραστατικού που επιθυμείτε να λάβετε (Απόδειξη παροχής υπηρεσιών ή τιμολόγιο)
  • Το πεδίο 2 ‘Τρόπος πληρωμής” επιλέγετε Πιστωτική/Χρεωστική Κάρτα
  • To πεδίο “Πληροφορίες Πληρωμής/Αριθμός Καταθετηρίου” το αφήνετε κενό. Για να προχωρήσετε στην πληρωμή θα πρέπει να πατήσετε εγγραφή.

Στη συνέχεια πατήστε Proceed για να μεταφερθείτε στο e-commerce της Alpha Bank.

Συμπληρώστε τα στοιχεία της κάρτας σας και έπειτα πατήστε πληρωμή

 

 

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Διδακτική Μεθοδολογία 

εξάμηνης διάρκειας (300 ώρες)

Τα Επιμορφωτικά Προγράμματα Ψυχικής και Κοινοτικής Υγείας είναι έντονα προσανατολισμένα στις διεθνείς συνεργασίες, που έχουν συνάψει και έχουν προσαρμόσει τα περιεχόμενα τους στην ύλη οργανισμών, όπως το SQA-Scottish Qualifications Authority (diploma award) και του Christ Church Canterbury University (Masters degrees). Μετά την επιτυχή περάτωση των Επιμορφωτικών προγραμμάτων οι ενδιαφερόμενοι μπορούν σε πιροαιρετική βάση να συνεχίσουν τις σπουδές τους για απόκτηση τίτλων Master (M.A.), Diploma η προπτυχιακών βασικών τίτλων (B.A). Εναλλακτικά υπάρχει η δυνατότητα απόκτησης Ευρωπαϊκών Πιστωτικών Μονάδων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ECVET).


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ενδεικτική Θεματολογία για Διαπολιτισμική Αγωγή (Θα διδαχθούν έξι από τις παρακάτω)
 
1. Ανθρώπινα δικαιώματα και Ευρωπαϊκές στρατηγικές για τη μετανάστευση ( Νομική διάσταση)
2.Μεταναστευτικές ροές και Πρόσφυγες
3. Κοινωνικός αποκλεισμός και μειονοτικές ομάδες - Ρατσισμός και προκατάληψη
4.H διαπολιτισμική αγωγή στο σχολικό περιβάλλον. Θεωρητικές αρχές και μοντέλα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.
5.Διαπολιτισμική αγωγή και θρησκευτική ετερότητα
6. Διαμορφώνοντας τη διαπολιτισμική τάξη - Διδακτική μεθοδολογία για τη διαπολιτισμική εκπαίδευση
7. Η εκμάθηση της ελληνικής ως ξένης γλώσσας - Στρατηγικές εκμάθησης και Πολυγλωσσία
8. Γεφύρωση Ευρωπαϊκού πολιτισμού και Μουσουλμανικής κουλτούρας
9. Σχέδιο διδασκαλίας στην διαπολιτισμική τάξη
10. Έρευνα δράσης και διαπολιτισμικό σχολείο
11. Μεθοδολογία έρευνας στην Διαπολιτισμική εκπαίδευση
 
ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ & ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
 
Η διδασκαλία γίνεται με τρεις διακριτούς τρόπους
1. Προσωπική μελέτη της πλούσιας διαδικτυακής βιβλιοθήκης με το ρυθμό μάθησης του κάθε επιμορφούμενου
2. Με online διαδικτυακές συναντήσεις ανατροφοδότησης των επιμορφουμένων με τον διδάσκοντα ( μία φορά το μήνα στην πλατφόρμα Google Classroom, συνήθως Τετάρτη 19.00-21.00, με κείμενα και γραπτά σχόλια
3. Με streaming συναντήσεις (webinars με ήχο και εικόνα) 

Η συμμετοχή σε όλα τα παραπάνω είναι προαιρετική, αλλά στο τέλος κάθε μηνιαίας ενότητας ο υποψήφιος υποχρεωτικά συμμετέχει σε τεστ με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής από την άνεση του υπολογιστή. Το τεστ πρέπει να γίνει σε προκαθορισμένη επταήμερη περίοδο.

 Η διάρκεια κάθε θεματικής ενότητας είναι ένας ημερολογιακός μήνας

Πιστώνονται 25 ώρες για τη μελέτη του υλικού της βιβλιοθήκης, 10 ώρες για την ανατροφοδότηση με τους διδάσκοντες,  15 ώρες για τη μελέτη που αφορά το τεστ και τη διεξαγωγή του, εφόσον υπάρχουν 10 ώρες για τη δια ζώσης συνάντηση ή το webinar

Συνολικά κάθε μηνιαία ενότητα πιστώνει 50-60 διδακτικές ώρες


ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Tα δίδακτρα του προγράμματος είναι 400 ευρώ και θα κατατεθούν σε δύο δόσεις.

Βήμα πρώτο

Θα πρέπει να καταθέσετε τα χρήματα

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Διδακτική Μεθοδολογία (ΠΡΩΤΗ ΔΟΣΗ: 200 Ευρώ)

Ο τραπεζικός λογαριασμός είναι:

ALPHA BANK

ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ 601002001002081

ΙΒΑΝ GR19 0140 6010 6010 0200 1002 081

Βήμα 2ο

Έπειτα πρέπει να συμπληρώσετε την αίτηση

ΑΙΤΗΣΗ

Κάντε κλικ εδώ!

Βήμα 3ο 

Το αποδεικτικό κατάθεσης μαζί με την συμπληρωμένη φόρμα εγγραφής θα πρέπει να τα αποστείλετε στην παρακάτω ηλεκτρονική διεύθυνση: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. ώστε να ολοκληρωθεί η διαδικασία εγγραφής σας.

*Καμία αίτηση δεν εξετάζεται εάν δεν συνοδεύεται από το απόκομμα κατάθεσης και την αιτιολογία κατάθεσης. Στην αιτιολογία κατάθεσης παρακαλείσθε να αναγράφετε το «ονοματεπώνυμό σας».

**Μετά την εισαγωγή σας στην πλατφόρμα δεν εξετάζεται καμία αίτηση επιστροφής χρημάτων

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΟΛΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 

2251036520, 6940911716, 6988019804, 6972192165, 6985586319, 6988069584, 6948711315

diapolitismiki

 

Κατάρτιση στη Σχολική Ψυχολογία 

εξάμηνης διάρκειας (300 ώρες)

Τα Επιμορφωτικά Προγράμματα Ψυχικής και Κοινοτικής Υγείας είναι έντονα προσανατολισμένα στις διεθνείς συνεργασίες, που έχουν συνάψει και έχουν προσαρμόσει τα περιεχόμενα τους στην ύλη οργανισμών, όπως το SQA-Scottish Qualifications Authority (diploma award) και του Christ Church Canterbury University (Masters degrees). Μετά την επιτυχή περάτωση των Επιμορφωτικών προγραμμάτων οι ενδιαφερόμενοι μπορούν σε πιροαιρετική βάση να συνεχίσουν τις σπουδές τους για απόκτηση τίτλων Master (M.A.), Diploma η προπτυχιακών βασικών τίτλων (B.A). Εναλλακτικά υπάρχει η δυνατότητα απόκτησης Ευρωπαϊκών Πιστωτικών Μονάδων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ECVET).


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Το πρόγραμμα επικεντρώνεται αλλά δεν περιορίζεται σρις παρακάτων ενότητες.

1. Ψυχολογία της Εκπαίδευσης και Σύγχρονες Παιδαγωγικες Θεωρήσεις (Educational Psychology and Perspectives)
2. Αναπτυξιακή Ψυχολογία και Εκπαίδευση (Developmental Psychology & Education)
3. Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης (Sociology of Education)
4. Εκπαιδευτικό Coaching & Mentoring (Educational Coaching & Mentoring)
5. Τεχνικές διδασκαλίας (Teaching Techniques)
6. Μεθοδολογία Έρευνας στην Εκπαίδευση (Research Methods in Education)
 
ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ & ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
 
Η διδασκαλία γίνεται με τρεις διακριτούς τρόπους
1. Προσωπική μελέτη της πλούσιας διαδικτυακής βιβλιοθήκης με το ρυθμό μάθησης του κάθε επιμορφούμενου
2. Με online διαδικτυακές συναντήσεις ανατροφοδότησης των επιμορφουμένων με τον διδάσκοντα ( μία φορά το μήνα στην πλατφόρμα Google Classroom, συνήθως Τετάρτη 19.00-21.00, με κείμενα και γραπτά σχόλια
3. Με streaming συναντήσεις (webinars με ήχο και εικόνα) 

Η συμμετοχή σε όλα τα παραπάνω είναι προαιρετική, αλλά στο τέλος κάθε μηνιαίας ενότητας ο υποψήφιος υποχρεωτικά συμμετέχει σε τεστ με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής από την άνεση του υπολογιστή. Το τεστ πρέπει να γίνει σε προκαθορισμένη επταήμερη περίοδο.

 Η διάρκεια κάθε θεματικής ενότητας είναι ένας ημερολογιακός μήνας

Πιστώνονται 25 ώρες για τη μελέτη του υλικού της βιβλιοθήκης, 10 ώρες για την ανατροφοδότηση με τους διδάσκοντες,  15 ώρες για τη μελέτη που αφορά το τεστ και τη διεξαγωγή του, εφόσον υπάρχουν 10 ώρες για τη δια ζώσης συνάντηση ή το webinar

Συνολικά κάθε μηνιαία ενότητα πιστώνει 50-60 διδακτικές ώρες


ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Tα δίδακτρα του προγράμματος είναι 400 ευρώ και θα κατατεθούν σε δύο δόσεις.

Βήμα πρώτο

Θα πρέπει να καταθέσετε τα χρήματα

Κατάρτιση στη Σχολική Ψυχολογία (ΠΡΩΤΗ ΔΟΣΗ: 200 Ευρώ)

Ο τραπεζικός λογαριασμός είναι:

ALPHA BANK

ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ 601002001002081

ΙΒΑΝ GR19 0140 6010 6010 0200 1002 081

Βήμα 2ο

Έπειτα πρέπει να συμπληρώσετε την αίτηση

ΑΙΤΗΣΗ

Κάντε κλικ εδώ!

Βήμα 3ο 

Το αποδεικτικό κατάθεσης μαζί με την συμπληρωμένη φόρμα εγγραφής θα πρέπει να τα αποστείλετε στην παρακάτω ηλεκτρονική διεύθυνση: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. ώστε να ολοκληρωθεί η διαδικασία εγγραφής σας.

*Καμία αίτηση δεν εξετάζεται εάν δεν συνοδεύεται από το απόκομμα κατάθεσης και την αιτιολογία κατάθεσης. Στην αιτιολογία κατάθεσης παρακαλείσθε να αναγράφετε το «ονοματεπώνυμό σας».

**Μετά την εισαγωγή σας στην πλατφόρμα δεν εξετάζεται καμία αίτηση επιστροφής χρημάτων

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΟΛΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 

2251036520, 6940911716, 6988019804, 6972192165, 6985586319, 6988069584, 6948711315

school psychology

 

Κατάρτιση στην Παιδοψυχολογία
εξάμηνης διάρκειας (300 ώρες)

Τα Επιμορφωτικά Προγράμματα Ψυχικής και Κοινοτικής Υγείας είναι έντονα προσανατολισμένα στις διεθνείς συνεργασίες, που έχουν συνάψει και έχουν προσαρμόσει τα περιεχόμενα τους στην ύλη οργανισμών, όπως το SQA-Scottish Qualifications Authority (diploma award) και του Christ Church Canterbury University (Masters degrees). Μετά την επιτυχή περάτωση των Επιμορφωτικών προγραμμάτων οι ενδιαφερόμενοι μπορούν σε πιροαιρετική βάση να συνεχίσουν τις σπουδές τους για απόκτηση τίτλων Master (M.A.), Diploma η προπτυχιακών βασικών τίτλων (B.A). Εναλλακτικά υπάρχει η δυνατότητα απόκτησης Ευρωπαϊκών Πιστωτικών Μονάδων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ECVET). 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Το πρόγραμμα επικεντρώνεται αλλά δεν περιορίζεται στις παρακάτω ενότητες.

1. Introduction to Developmental Psychology (Εξελικτική Ψυχολογία- Γνωστική και Συναισθηματική ανάπτυξη κατά την εμβρυϊκή, βρεφική, παιδική και εφηβική ηλικία)
2. Developmental Psychopathology Εξελικτική Ψυχοπαθολογία και Ψυχιατρική για Παιδιά και Εφήβους.
3. Self perception and self esteem Η ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης κατά την παιδική και εφηβική ηλικία.
4. Intelligence development-Multiple and emotional Intelligence Nοημοσύνη, πολλαπλή και συναισθηματική νοημοσύνη- Τεστ αξιολόγησης.
5. Family relations, Conflict Management and Divorce Ενδοοικογενειακή επικοινωνία και διαχείριση των συγκρούσεων. Διαζύγιο και παιδί
6.Childhood Deliquency Αντικοινωνικές, διαταρακτικές και παραβατικές συμπεριφορές κατά την παιδική και εφηβική ηλικία. Επιμέλεια ανηλίκων.
 
ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ & ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
 
Η διδασκαλία γίνεται με τρεις διακριτούς τρόπους
1. Προσωπική μελέτη της πλούσιας διαδικτυακής βιβλιοθήκης με το ρυθμό μάθησης του κάθε επιμορφούμενου
2. Με online διαδικτυακές συναντήσεις ανατροφοδότησης των επιμορφουμένων με τον διδάσκοντα ( μία φορά το μήνα στην πλατφόρμα Google Classroom, συνήθως Τετάρτη 19.00-21.00, με κείμενα και γραπτά σχόλια)
3. Με streaming συναντήσεις (webinars με ήχο και εικόνα) ή με διά ζώσης συναντήσεις σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη (εφόσον είναι εφικτό) 
Οι συναντήσεις γίνονται 1 φορά το μήνα, Σάββατο ή Κυριακή (3 ώρες) ή 1 ώρα για webinar.
 

Η συμμετοχή σε όλα τα παραπάνω είναι προαιρετική, αλλά στο τέλος κάθε μηνιαίας ενότητας ο υποψήφιος υποχρεωτικά συμμετέχει σε τεστ με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής από την άνεση του υπολογιστή. Το τεστ πρέπει να γίνει σε προκαθορισμένη επταήμερη περίοδο.

Η διάρκεια κάθε θεματικής ενότητας είναι ένας ημερολογιακός μήνας

Πιστώνονται 25 ώρες για τη μελέτη του υλικού της βιβλιοθήκης, 10 ώρες για την ανατροφοδότηση με τους διδάσκοντες, 15 ώρες για τη μελέτη που αφορά το τεστ και τη διεξαγωγή του, εφόσον υπάρχουν 10 ώρες για τη δια ζώσης συνάντηση ή το webinar

Συνολικά κάθε μηνιαία ενότητα πιστώνει 50-60 διδακτικές ώρες

 

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Τα δίδακτρα του προγράμματος είναι 500 ευρώ και θα κατατεθούν σε δύο δόσεις.

Βήμα πρώτο

Θα πρέπει να καταθέσετε τα χρήματα

Κατάρτιση στην Παιδοψυχολογία (ΠΡΩΤΗ ΔΟΣΗ: 250 Ευρώ)

Ο τραπεζικός λογαριασμός είναι:

ALPHA BANK

ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ 601002001002081

ΙΒΑΝ GR19 0140 6010 6010 0200 1002 081

Βήμα 2ο

Έπειτα πρέπει να συμπληρώσετε την αίτηση

ΑΙΤΗΣΗ

Κάντε κλικ εδώ!

Βήμα 3ο 

Το αποδεικτικό κατάθεσης μαζί με την συμπληρωμένη φόρμα εγγραφής θα πρέπει να τα αποστείλετε στην παρακάτω ηλεκτρονική διεύθυνση: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. ώστε να ολοκληρωθεί η διαδικασία εγγραφής σας.

*Καμία αίτηση δεν εξετάζεται εάν δεν συνοδεύεται από το απόκομμα κατάθεσης και την αιτιολογία κατάθεσης. Στην αιτιολογία κατάθεσης παρακαλείσθε να αναγράφετε το «ονοματεπώνυμό σας».

**Μετά την εισαγωγή σας στην πλατφόρμα δεν εξετάζεται καμία αίτηση επιστροφής χρημάτων

 

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΟΛΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 

2251036520, 6940911716, 6988019804, 6972192165, 6985586319, 6988069584, 6948711315

child psychology

Νευρογλωσσικός προγραμματισμός, στάση ζωής και μεθοδολογία επιτυχίας

τρίμηνης διάρκειας (150 ώρες)

 


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Το πρόγραμμα επικεντρώνεται, αλλά δεν περιορίζεται στις παρακάτων ενότητες.

  • Νευρογλωσσικός προγραμματισμός -στάση ζωής και μεθοδολογία επιτυχίας
  • Ανακαλύπτοντας την προσωπική μας αντίληψη του κόσμου
  • Η γλώσσα των αισθήσεων
  • Δεξιότητες βέλτιστης επικοινωνίας
  • Αρχές της θετικής ψυχολογίας, το εσωτερικό μας χαμόγελο
  • Αποκτώντας νοοτροπία δια βίου ανάπτυξης
  • Ανασκευάζοντας την αρνητική εμπειρία
  • Δημιουργώντας θετικά βιώματα
  • Εγκέφαλος, το νευροπλαστικό εργαλείο επίτευξης στόχων
  • Εναρμονίζοντας συνειδητό και υποσυνείδητο για την κατάκτηση της επιτυχίας
  • Τεχνική διαχείρισης χρόνου TIMEPOWER
 
ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ & ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
 
Η διδασκαλία γίνεται με δύο διακριτούς τρόπους
1. Προσωπική μελέτη της πλούσιας διαδικτυακής βιβλιοθήκης με το ρυθμό μάθησης του κάθε επιμορφούμενου
2. Με δια ζώσης πρόγραμμα, που θα διεξαχθεί στην Αθήνα και με διά ζώσης ημερίδες σε πόλεις της Ελλάδας, όπου εκδηλώνεται ενδιαφέρον.
 

Η διάρκεια κάθε θεματικής ενότητας είναι ένας ημερολογιακός μήνας

Πιστώνονται 25 ώρες για τη μελέτη του υλικού της βιβλιοθήκης, 10 ώρες για την ανατροφοδότηση με τους διδάσκοντες,  15 ώρες για τη μελέτη που αφορά το τεστ και τη διεξαγωγή του, εφόσον υπάρχουν 10 ώρες για τη δια ζώσης συνάντηση ή το webinar

Συνολικά κάθε μηνιαία ενότητα πιστώνει 50-60 διδακτικές ώρες


ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Το κόστος του προγράμματος είναι 450 ευρώ και θα κατατεθούν σε δύο δόσεις

Νευρογλωσσικός Προγραμματισμός και Θετική Ψυχολογία- Βασικές Αρχές (ΠΡΩΤΗ ΔΟΣΗ: 225 Ευρώ)

Θα πρέπει να καταθέσετε τα χρήματα

Ο τραπεζικός λογαριασμός είναι:

ALPHA BANK

ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ 601002001002081

ΙΒΑΝ GR19 0140 6010 6010 0200 1002 081

Βήμα 2ο

Έπειτα πρέπει να συμπληρώσετε την αίτηση

ΑΙΤΗΣΗ

Κάντε κλικ εδώ!

Βήμα 3ο 

Το αποδεικτικό κατάθεσης μαζί με την συμπληρωμένη φόρμα εγγραφής θα πρέπει να τα αποστείλετε στην παρακάτω ηλεκτρονική διεύθυνση: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. ώστε να ολοκληρωθεί η διαδικασία εγγραφής σας.

*Καμία αίτηση δεν εξετάζεται εάν δεν συνοδεύεται από το απόκομμα κατάθεσης και την αιτιολογία κατάθεσης. Στην αιτιολογία κατάθεσης παρακαλείσθε να αναγράφετε το «ονοματεπώνυμό σας».

**Μετά την εισαγωγή σας στην πλατφόρμα δεν εξετάζεται καμία αίτηση επιστροφής χρημάτων

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΟΛΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 

2251036520, 6940911716, 6988019804, 6972192165, 6985586319, 6988069584, 6948711315

nlp

 

Κατάρτιση στην Ειδική Αγωγή 

εξάμηνης διάρκειας  (300 ώρες)

Τα Επιμορφωτικά Προγράμματα Ψυχικής και Κοινοτικής Υγείας είναι έντονα προσανατολισμένα στις διεθνείς συνεργασίες, που έχουν συνάψει και έχουν προσαρμόσει τα περιεχόμενα τους στην ύλη οργανισμών, όπως το SQA-Scottish Qualifications Authority (diploma award) και του Christ Church Canterbury University (Masters degrees). Μετά την επιτυχή περάτωση των Επιμορφωτικών προγραμμάτων οι ενδιαφερόμενοι μπορούν σε πιροαιρετική βάση να συνεχίσουν τις σπουδές τους για απόκτηση τίτλων Master (M.A.), Diploma η προπτυχιακών βασικών τίτλων (B.A). Εναλλακτικά υπάρχει η δυνατότητα απόκτησης Ευρωπαϊκών Πιστωτικών Μονάδων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ECVET).


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Το πρόγραμμα επικεντρώνεται αλλά δεν περιορίζεται σρις παρακάτων ενότητες.

1.Theoretical perspectives of Special Education (Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή)
2.Specializing in Early Identification and Education of Children with Specific Learning Difficulties (Μαθησιακές δυσκολίες)
3.Specializing in Intervention and Management of Developmental Disorders (Αναπτυξιακές Διαταραχές)
4.Assessment, Differential Diagnosis and Intervention for Autistic Spectrum (Αυτισμός)
5.Specializing in Intervention and Management of Language Disorders (Γλωσσικές Διαταραχές)
6.Construction and Use of Therapeutic Materials for Developmental Disorders and Special Needs for Health Specialists ( Τεχνικές παρέμβασης στην Ειδική Αγωγή)
 
ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ & ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
 
Η διδασκαλία γίνεται με τρεις διακριτούς τρόπους
1. Προσωπική μελέτη της πλούσιας διαδικτυακής βιβλιοθήκης με το ρυθμό μάθησης του κάθε επιμορφούμενου
2. Με online διαδικτυακές συναντήσεις ανατροφοδότησης των επιμορφουμένων με τον διδάσκοντα ( μία φορά το μήνα στην πλατφόρμα Google Classroom, συνήθως Τετάρτη 19.00-21.00, με κείμενα και γραπτά σχόλια
3. Με streaming συναντήσεις (webinars με ήχο και εικόνα) 

Η συμμετοχή σε όλα τα παραπάνω είναι προαιρετική, αλλά στο τέλος κάθε μηνιαίας ενότητας ο υποψήφιος υποχρεωτικά συμμετέχει σε τεστ με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής από την άνεση του υπολογιστή. Το τεστ πρέπει να γίνει σε προκαθορισμένη επταήμερη περίοδο.

 Η διάρκεια κάθε θεματικής ενότητας είναι ένας ημερολογιακός μήνας

Πιστώνονται 25 ώρες για τη μελέτη του υλικού της βιβλιοθήκης, 10 ώρες για την ανατροφοδότηση με τους διδάσκοντες,  15 ώρες για τη μελέτη που αφορά το τεστ και τη διεξαγωγή του, εφόσον υπάρχουν 10 ώρες για τη δια ζώσης συνάντηση ή το webinar

Συνολικά κάθε μηνιαία ενότητα πιστώνει 50-60 διδακτικές ώρες


ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Tα δίδακτρα του προγράμματος είναι 400 ευρώ και θα κατατεθούν σε δύο δόσεις. Έμφαση δίνεται στη χρήση νέων τεχνολογιών στην ειδική αγωγή και διατίθεται εμπεριστατωμένο και ενημερωμένο υλικό διδασκαλίας.Βήμα πρώτο

Θα πρέπει να καταθέσετε τα χρήματα

Κατάρτιση στην Ειδική Αγωγή (ΠΡΩΤΗ ΔΟΣΗ: 200 Ευρώ)

Ο τραπεζικός λογαριασμός είναι:

ALPHA BANK

ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ 601002001002081

ΙΒΑΝ GR19 0140 6010 6010 0200 1002 081

Βήμα 2ο

Έπειτα πρέπει να συμπληρώσετε την αίτηση

ΑΙΤΗΣΗ

Κάντε κλικ εδώ!

Βήμα 3ο 

Το αποδεικτικό κατάθεσης μαζί με την συμπληρωμένη φόρμα εγγραφής θα πρέπει να τα αποστείλετε στην παρακάτω ηλεκτρονική διεύθυνση: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. ώστε να ολοκληρωθεί η διαδικασία εγγραφής σας.

*Καμία αίτηση δεν εξετάζεται εάν δεν συνοδεύεται από το απόκομμα κατάθεσης και την αιτιολογία κατάθεσης. Στην αιτιολογία κατάθεσης παρακαλείσθε να αναγράφετε το «ονοματεπώνυμό σας».

**Μετά την εισαγωγή σας στην πλατφόρμα δεν εξετάζεται καμία αίτηση επιστροφής χρημάτων

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΟΛΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 

2251036520, 6940911716, 6988019804, 6972192165, 6985586319, 6988069584, 6948711315

eidiki

 

Κατάρτιση στη Συμβουλευτική

εξάμηνης διάρκειας  (300 ώρες)

Τα Επιμορφωτικά Προγράμματα Ψυχικής και Κοινοτικής Υγείας είναι έντονα προσανατολισμένα στις διεθνείς συνεργασίες, που έχουν συνάψει και έχουν προσαρμόσει τα περιεχόμενα τους στην ύλη οργανισμών, όπως το SQA-Scottish Qualifications Authority (diploma award) και του Christ Church Canterbury University (Masters degrees). Μετά την επιτυχή περάτωση των Επιμορωτικών προγραμμάτων οι ενδιαφερόμενοι μπορούν σε πιροαιρετική βάση να συνεχίσουν τις σπουδές τους για απόκτηση τίτλων Master (M.A.), Diploma η προπτυχιακών βασικών τίτλων (B.A). Εναλλακτικά υπάρχει η δυνατότητα απόκτησης Ευρωπαϊκών Πιστωτικών Μονάδων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ECVET). 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Το πρόγραμμα της Συμβουλευτικής επικεντρώνεται αλλά δεν περιορίζεται στις παρακάτων ενότητες.

 

1.Theoretical perspectives and basic skills of humanistic counseling techniques. Τεχνικές ουμανιστικών προσεγγίσεων στη Συμβουλευτική
2.Theoretical perspectives and basic skills of family counseling techniques (Οικογενειακή Συμβουλευτική)
3.Theoretical perspectives and basic skills of group counseling techniques (Τεχνικές Ομαδικής Συμβουλευτικής)
4.Techniques and Methods to improve personal skills and competence (personal development-Προσωπική ανάπτυξη)
5. Research Methods (Μεθοδολογία Έρευνας των Κοινωνικών Επιστημών)
6. Executive Counseling, Coaching and Mentoring ( Επιχειρησιακή Συμβουλευτική)
 
ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ & ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
 
Η διδασκαλία γίνεται με τρεις διακριτούς τρόπους
1. Προσωπική μελέτη της πλούσιας διαδικτυακής βιβλιοθήκης με το ρυθμό μάθησης του κάθε επιμορφούμενου
2. Με online διαδικτυακές συναντήσεις ανατροφοδότησης των επιμορφουμένων με τον διδάσκοντα ( μία φορά το μήνα στην πλατφόρμα Google Classroom, συνήθως Τετάρτη 19.00-21.00, με κείμενα και γραπτά σχόλια)
3. Με streaming συναντήσεις (webinars με ήχο και εικόνα) ή με διά ζώσης συναντήσεις σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη (εφόσον είναι εφικτό) 
Οι συναντήσεις γίνονται 1 φορά το μήνα, Σάββατο ή Κυριακή (3 ώρες) ή 1 ώρα για webinar.
 

Η συμμετοχή σε όλα τα παραπάνω είναι προαιρετική, αλλά στο τέλος κάθε μηνιαίας ενότητας ο υποψήφιος υποχρεωτικά συμμετέχει σε τεστ με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής από την άνεση του υπολογιστή. Το τεστ πρέπει να γίνει σε προκαθορισμένη επταήμερη περίοδο.

Η διάρκεια κάθε θεματικής ενότητας είναι ένας ημερολογιακός μήνας

Πιστώνονται 25 ώρες για τη μελέτη του υλικού της βιβλιοθήκης, 10 ώρες για την ανατροφοδότηση με τους διδάσκοντες, 15 ώρες για τη μελέτη που αφορά το τεστ και τη διεξαγωγή του, εφόσον υπάρχουν 10 ώρες για τη δια ζώσης συνάντηση ή το webinar

Συνολικά κάθε μηνιαία ενότητα πιστώνει 50-60 διδακτικές ώρες

 

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Τα δίδακτρα του προγράμματος είναι 500 ευρώ και θα κατατεθούν σε δύο δόσεις.

Βήμα πρώτο
Θα πρέπει να καταθέσετε τα χρήματα

Κατάρτιση στη Συμβουλευτική (ΠΡΩΤΗ ΔΟΣΗ: 250 Ευρώ)

Ο τραπεζικός λογαριασμός είναι:

ALPHA BANK

ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ 601002001002081

ΙΒΑΝ GR19 0140 6010 6010 0200 1002 081

Βήμα 2ο

Έπειτα πρέπει να συμπληρώσετε την αίτηση

ΑΙΤΗΣΗ

Κάντε κλικ εδώ!

Βήμα 3ο 

Το αποδεικτικό κατάθεσης μαζί με την συμπληρωμένη φόρμα εγγραφής θα πρέπει να τα αποστείλετε στην παρακάτω ηλεκτρονική διεύθυνση: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. ώστε να ολοκληρωθεί η διαδικασία εγγραφής σας.

*Καμία αίτηση δεν εξετάζεται εάν δεν συνοδεύεται από το απόκομμα κατάθεσης και την αιτιολογία κατάθεσης. Στην αιτιολογία κατάθεσης παρακαλείσθε να αναγράφετε το «ονοματεπώνυμό σας».

**Μετά την εισαγωγή σας στην πλατφόρμα δεν εξετάζεται καμία αίτηση επιστροφής χρημάτων

 

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΟΛΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 

2251036520, 6940911716, 6988019804, 6972192165, 6985586319, 6988069584, 6948711315

simvouleytiki

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ


Προκήρυξη Επαγγελματικών-Προπαρασκευαστικών Προγραμμάτων Ψυχικής και Κοινοτικής Υγείας του Πανεπιστημίου Αιγαίου

Περίοδος εγγραφών: Ιανουάριος 2017-Φεβρουάριος 2017,

Έναρξη Μαθημάτων: Μάρτιος 2017

Τα Προγράμματα Ψυχικής και Κοινοτικής Υγείας του Πανεπιστημίου Αιγαίου προκηρύσσουν τα ακόλουθα προγράμματα επαγγελματικής εξειδίκευσης:

1. Κατάρτιση στη Συμβουλευτική, εξάμηνης διάρκειας. Μέθοδος Διδασκαλίας: Μικτό πρόγραμμα με διαδικτυακή και διά ζώσης (προαιρετική) ανατροφοδότηση. Οι διά ζώσης συναντήσεις πραγματοποιούνται μία φορά το μήνα σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη. Τα δίδακτρα του προγράμματος είναι 500 ευρώ σε δύο δόσεις

2.Κατάρτιση στην Παιδοψυχολογία, εξάμηνης διάρκειας. Μέθοδος Διδασκαλίας: Μικτό πρόγραμμα με διαδικτυακή διδασκαλία (πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης Google Classroom) και διά ζώσης (προαιρετική) ανατροφοδότηση. Οι διά ζώσης συναντήσεις πραγματοποιούνται μία φορά το μήνα σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη. Τα δίδακτρα του προγράμματος είναι 500 ευρώ σε δύο δόσεις

3. Κατάρτιση στην Ειδική Αγωγή, εξάμηνης διάρκειας Μέθοδος Διδασκαλίας: Αποκλειστικά διαδικτυακή διδασκαλία (πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης Google Classroom) Τα δίδακτρα του προγράμματος είναι 400 ευρώ σε δύο δόσεις

4. Κατάρτιση στη Σχολική Ψυχολογία, εξάμηνης διάρκειας. Μέθοδος Διδασκαλίας: Αποκλειστικά διαδικτυακή διδασκαλία (πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης Google Classroom). Τα δίδακτρα του προγράμματος είναι 400 ευρώ σε δύο δόσεις

5. Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Διδακτική Μεθοδολογία, εξάμηνης διάρκειας. Μέθοδος Διδασκαλίας: Αποκλειστικά Διαδικτυακή Εκπαίδευση. Τα δίδακτρα του προγράμματος είναι 400 ευρώ σε δύο δόσεις

6. Νευρογλωσσικός Προγραμματισμός και Θετική Ψυχολογία, τρίμηνο διά ζώσης πρόγραμμα, που θα διεξαχθεί στην Αθήνα. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει και διά ζώσης ημερίδες σε πόλεις της Ελλάδας, όπου εκδηλώνεται ενδιαφέρον. Το κόστος του προγράμματος είναι 450 ευρώ σε δύο δόσεις

7. Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων, τρίμηνο αποκλειστικά διαδικτυακό πρόγραμμα μέσω της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης Google Classroom. Το κόστος του προγράμματος είναι 400 ευρώ σε δύο δόσεις

8. Εκπαίδευση ηγετών για τη στελέχωση ανθρωπιστικών οργανώσεων, τρίμηνο αποκλειστικά διαδικτυακό πρόγραμμα μέσω της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης Google Classroom. Τα δίδακτρα του προγράμματος είναι 400 ευρώ σε δύο δόσεις

ΔΩΡΕΑΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ- ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

  1. Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία, δίμηνο διαδικτυακό πρόγραμμα για το ευρύ κοινό, δίμηνο διαδικτυακό πρόγραμμα
  2. Συναισθηματική Νοημοσύνη και Αυτοεκτίμηση, δίμηνο διαδικτυακό πρόγραμμα
  3. Μεθοδολογία Έρευνας και Συγγραφή Επιστημονικής Εργασίας, δίμηνο διαδικτυακό πρόγραμμα

ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΤΙΚΑ ΟΦΕΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ-ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΦΟΡΕΙΣ

Τα Προγράμματα Ψυχικής και Κοινοτικής Υγείας έχουν αυξημένη αναγνωρισιμότητα σε εθνικό και διεθνές επίπεδο, ώστε να μπορούν να προφέρουν μία σειρά ανταγωνιστικών προνομίων στους επιμορφούμενους, δίνοντάς τους τη δυνατότητα, εντελώς προαιρετικά να συμμετέχουν σε αξιολογήσεις του Scottish Qualifications Authority, να αποκτήσουν, κατόπιν εξετάσεων, Ευρωπαϊκές Πιστωτικές Μονάδες Επαγγελματικής Κατάρτισης (ecvet) ή τη διεθνή πιστοποίηση CERTA, να ενταχθούν σε αντίστοιχα εξ αποστάσεως μεταπτυχιακά προγράμματα ευρωπαϊκού πανεπιστημίου με προνομιακά δίδακτρα, να αποκτούν φοιτητικά πακέτα καρτοκινητής τηλεφωνίας, να επιμορφώνονται δωρεάν ή με μειωμένα δίδακτρα σε επόμενα σεμινάρια των προγραμμάτων ψυχικής και κοινοτικής υγείας, να δημοσιεύουν σε διεθνή περιοδικά επιστημονικές εργασίες και να αποκτούν επιστημονική εμπειρία με ανακοινώσεις σε συνέδρια, που διοργανώνουμε. Τέλος, κατά περίπτωση και ανάλογα με την ισχύουσα νομοθεσία μπορούν να αναγνωριστούν από δημόσιους φορείς για εξέλιξη ή αξιολόγηση δημοσίων υπαλλήλων

Βήμα πρώτο
Θα πρέπει να καταθέσετε τα χρήματα

1.Κατάρτιση στη Συμβουλευτική (ΠΡΩΤΗ ΔΟΣΗ: 250 Ευρώ)
2.Κατάρτιση στην Παιδοψυχολογία (ΠΡΩΤΗ ΔΟΣΗ: 250 Ευρώ)
3. Κατάρτιση στην Ειδική Αγωγή (ΠΡΩΤΗ ΔΟΣΗ: 200 Ευρώ)
4. Κατάρτιση στη Σχολική Ψυχολογία (ΠΡΩΤΗ ΔΟΣΗ: 200 Ευρώ)
5.Νευρογλωσσικός Προγραμματισμός και Θετική Ψυχολογία- Βασικές Αρχές (ΠΡΩΤΗ ΔΟΣΗ: 225 Ευρώ)

6. Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων (ΠΡΩΤΗ ΔΟΣΗ: 200 Ευρώ)
7. Εκπαίδευση ηγετών για τη στελέχωση ανθρωπιστικών οργανώσεων (ΠΡΩΤΗ ΔΟΣΗ: 200 Ευρώ)
8.Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Διδακτική Μεθοδολογία (ΠΡΩΤΗ ΔΟΣΗ: 200 Ευρώ)

Ο τραπεζικός λογαριασμός είναι:

ALPHA BANK

ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ 601002001002081

ΙΒΑΝ GR19 0140 6010 6010 0200 1002 081

Βήμα 2ο
Έπειτα πρέπει να συμπληρώσετε την αίτηση

https://drive.google.com/file/d/0B8JqrtGNH8BOTWZuTE52dGlYWlU/view

Βήμα 3ο

Το αποδεικτικό κατάθεσης μαζί με την συμπληρωμένη φόρμα εγγραφής θα πρέπει να τα αποστείλετε στην παρακάτω ηλεκτρονική διεύθυνση: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. ώστε να ολοκληρωθεί η διαδικασία εγγραφής σας.

*Καμία αίτηση δεν εξετάζεται εάν δεν συνοδεύεται από το απόκομμα κατάθεσης και την αιτιολογία κατάθεσης. Στην αιτιολογία κατάθεσης παρακαλείσθε να αναγράφετε το «ονοματεπώνυμό σας».

**Μετά την εισαγωγή σας στην πλατφόρμα δεν εξετάζεται καμία αίτηση επιστροφής χρημάτων



 

Newsletter Subscribe

Όλα τα νέα και οι ενημερώσεις απευθείας στο email σας.

kyklos aspros 116x100

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΛΟΦΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΜΥΤΙΛΗΝΗ 81100

ppy@aegean.gr

22510 36520 - 36580

Ακολουθήστε μας

ΦΟΡΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ

Γενικά στοιχεία

Υπηρεσίες

Η ομάδα μας

Συνεργασίες

Γιατί να μας προτιμήσετε

Διαφημιστείτε σε εμάς

Νομικά ζητήματα

© 2020 psichologia.gr. All Rights Reserved. Designed by Kosnet.gr